Troya

La elaboración del marco teórico: revisión de la literatura y construcción de una perspectiva teórica.(continuación)

Introducción:
El marco teorico es la base para realizar una buena investigación po ella es necesario hacer una revision de la literatura.esto con lleva analizar o discernir si la teoria existente y la investigación anterior sugiere una respuesta.

Objetivo:
identificar elmarco teórico para la investigación, que es presentada basado en ideas , búsqueda o estudios; para un mayor conocimiento del tema social o idea a investigar. basándose en informaciones empíricas, estudios realizados, o teorías moderadas que como función cumplen la explicación de fenómenos de los desafíos de la humanidad y sociedad actual.

Uno de los propósitos de la revisión de la literatura esanalizar y discernir si la teoría existente y la investigación anterior sugiere una respuesta. La literatura nos puede revelar lo siguiente:
• Existe una teoría completamente desarrollada, con abundante evidencia empírica.
• Hay varias teorías que se aplican a nuestro problema de investigación.
• Que hay “piezas y trozos” de teoría con apoyo empírico moderado.
• Solamenteexisten guías aun no estudiadas e ideas vagamente relacionadas con el problema.
En ocasiones el termino “teoría” se ha hecho uso del termino para indicar una serie de ideas que una persona respecto de algo.
Otro uso del termino es el de la teoría como el pensamiento de algún autor. Hay quienes conciben la teoría como esquema conceptual. En este sentido la teoría se consideran conjunto deconceptos relacionados que representan la naturaleza de una realidad. Finalmente otros investigadores conceptúan la teoría como explicación final.
1) una de sus funciones más importantes de una teoría es explicar: decirnos por que, como y cuando ocurre un fenómeno.
2) Otra función de la teoría es sistematizar sobre un fenómeno o realidad.
3) También una función es la de Predicción.
Frecuentemente,para la explicación y predicción de cualquiera fenómeno o hecho de la realidad se requiere la concurrencia de varias teorías, una para cada aspecto del hecho. Hay fenómenos que por su complejidad para poder predecirse requieren varias teorías.
¿Cuál es la unidad de la teoría?
Una teoría es útil porque describe, explica y predice el fenómeno o hecho al que se refiere, organiza el conocimiento alrespecto y orienta a la investigación que se lleva a cabo sobre el fenómeno podría alguien preguntar: ‘‘¿Hay teorías ‘’malas o inadecuadas?’’ No, solo que, si una teoría no logra explicar verdaderamente el fenómeno se considera mas como creencia, conjunto de suposiciones, ocurrencia, especulación entre otras.
¿Todas las teorías son igualmente útiles o algunas son mejores que otras?
Todas lasteorías aportan conocimiento y ven fenómenos que estudian desde ángulos dientes, pero algunas se encuentran mas desarrolladas que otras y cumplen mejor con sus funciones.
¿Cuáles son los criterios para evaluar una teoría?
1) Capacidad de descripción, explicación y predicción
2) Consistencia lógica
3) Perspectiva
4) Fructificación
5) Parsimonia
1) Capacidad de descripción explicación ypredicción:
Una teoría debe ser capaz de describir y explicar el fenómenos a que hace referencia
Explicar significa incrementar el entendimiento.
La predicción esta asociada con el significado de explicación, que depende de la evidencia empírica de las proposiciones de la teoría.
Si las proposiciones de una teoría poseen un considerable apoyo empírico, es de esperarse que en lo sucesivo vuelvan amanifestarse del mismo modo.
Cuanta mas evidencia empírica apoye a la teoría, mejor podrá estar describir, explicar y predecir el fenómeno estudiado por ella

2) Consistencia lógica:
Une teoría tiene que ser lógicamente consistente
3) Perspectiva
La perspectiva se refiere al nivel de generalidad
4) Fructificaron
Es la ‘’la capacidad que tiene una teoría de generar nuevas interrogantes y...