Troya

EL PENSAMIENTO SICOLOGICO DE COMIENSOS DEL SIGLO XX

*CLIMA INTELECTUAL DE LA EPOCA:
En efecto la psicología en esta época es una serie de datos brutos unas cuantas generalizaciones de un nivel descriptivo. Como decía William James (1923), la psicología es “más que una ciencia, una esperanza de ciencia. “
El pragmatismo de la época es bien claro en el desarrollo de la psicología Americana,durante el comienzo del siglo xx del la escuela inaugurada por James y por el desarrollo de la escuela conductista fundada por Watson en 1993.
* ¿Por qué se produce esta expansión de la psicología hacia los asuntos aplicados?
Se produce esta expansión de la psicología por varias razones:
*A) La población aumento en el mundo y aumento el número de niños que entraron a formar parte delsistema educativo.
*B) La primera guerra mundial.
*C) Los cambios en las condiciones económicas y sociales de muchos grupos.
La teoría evolutiva fortaleció el interés en la conducta y características de los niños, con lo que comenzó a configurarse la psicología infantil, las tenciones llevaron a los psicólogos a interesarse por la psicología anormal y apareció la psicología clínica relacionada con lapsiquiatría.
En Colombia, la profesión de la psicología no se había desarrollado porque todavía en las décadas de los 20 y los 30 éramos un país con una población reducía, analfabeta y rural, solo en la época de los 40 se van a crear las condiciones necesarias para formar psicólogos. Mientras tanto los médicos son quienes se interesan por los problemas de la psicología.

*BIOGRAFIASWILLIAM JAMES
(Nueva York, 1842 - Chocorua, 1910) Psicólogo y filósofo norteamericano. Hermano mayor del novelista Henry James e hijo de otro Henry, notable filósofo seguidor de Swedenborg, es el pensador norteamericano moderno más apreciado y admirado. Sus antepasados fueron inmigrantes irlandeses, enriquecidos en su nueva patria. Durante la infancia, William James, como su hermano, acompañó ala familia en sus largas peregrinaciones por Europa, frecuentó numerosas escuelas en seis países distintos y participó en las conversaciones que su fogoso y patriarcal progenitor dirigía en las tertulias de importantes personalidades.
La irregularidad de los estudios y la profusión de sus facultades innatas le hicieron difícil la elección de una carrera, que recayó finalmente sobre la ciencia. Alos cursos de la Harvard Medical School, interrumpidos por una expedición a la cuenca del Amazonas en compañía del naturalista Louis Agassiz y luego reanudados, siguió una estancia de dieciocho meses en Alemania, período de lecturas, observaciones y reflexiones al cual cabe remontar la aparición de su ideología; pero, asimismo, etapa de inquietas decisiones y de un desaliento que rayó casi en ladesesperación suicida.
De su padre había heredado William James no solamente la tendencia a las especulaciones no ortodoxas, sino también un profundo interés por los valores morales y espirituales, la necesidad de una fe religiosa y una acusada propensión al misticismo, que su obra científica, y más particularmente la lectura de Darwin, pusieron en grave aprieto. A lo largo de toda su vida sesintió preocupado por el problema de la conciliación de la tendencia interior a la fe con el pensamiento científico que parecía minarla; ello constituyó uno de los principales móviles de su obra.
El resultado inmediato de este clásico dilema del siglo XIX, unido en tal caso a un drama psicológico personal, fue, a su regreso a América en 1868, un período de torturadas vacilaciones, aguda melancolía ygrave crisis nerviosa que le llevó al borde de la locura y dio lugar más tarde a un casi místico "juicio" cuya formulación filosófica, expresada con crudeza, es la siguiente: aun cuando la mente, según afirma Darwin, sea en verdad un producto de la evolución biológica, un instrumento elaborado para que el organismo humano pueda afrontar el medio ambiente, la voluntad del hombre permanece, a...