TRPTICO SOBRE EDUCACIÓN EMOCIONAL PARA NIÑOS CON SÍNDROME DE DAWN

Objetivos 
- Integrar a las familias en un centro que proporcione servicios de calidad y calidez.
- Ofrecer apoyo y asesoría a los padres que se enteran durante el embarazo que su hijo tiene alguna discapacidad.
- Mejorar la calidad de vida de nuestra comunidad.
- Integración de personas con discapacidad en la sociedad.
- Fortalecer una cultura de inclusión sobre la discapacidad.
Valores• Calidad
• Calidez
• Compromiso
• Entrega
• Humanidad
• Integración
• Solidaridad
• Honestidad
• Respeto
• Superación
• Unidad
• Equidad







¿Que debemos hacer si nuestro hijo tuviera este síndrome?








Presentarles retos que sean capaz de enfrentar o superar para fortalecer su autoestima.
Enviarles mensajes que los hagan sentir valiosos y amados.
Ponernombre a sus preocupaciones para que les ayude a comprender y aceptar sus dificultades.
Responder con claridad y sensibilidad a sus interrogantes.
Explicar de acuerdo a su capacidad cognitiva y su inquietud en que consiste el Síndrome de Down y de qué manera le afecta.
Proporcionar un ambiente emocional positivo y agradable que influya en su manera de manifestar sus sentimientos.
Trabajar, lospadres, en coordinación con profesionales y familiares, para favorecer una atmosfera afectiva.
Darles la seguridad de sentirse amados y protegidos.

¿Que debemos evitar hacer?
Exigir más de lo que pueden dar para no bajar su nivel de autoestima.

Sobreprotegerlos es exceso.


Enfrentarlos a retos muy altos, pues al no superarlos los desanimaría.

A retos muy fáciles, pues no supondríanprogreso.


Hablar frente a ellos de sus defectos, para no favorecer la formación de un pobre concepto de sí mismo.

Maltratarlos o humillarlos por su condición del síndrome.

Gritarles, presionarlos, o exigirles hacer las cosas o actividades como cualquier otro niño, ya que ellos son especiales.


EQUIPO 5


ERUVEYBARUCH PAZ
JUDITH GONZALEZ CORTES
JUSTO HERNANDEZ LOPEZCuáles son las causas del síndrome de Down?
El síndrome de Down es causado por la presencia de material genético extra del cromosoma 21. Los cromosomas son las estructuras celulares que contienen los genes.
Normalmente, cada persona tiene 23 pares de cromosomas, ó 46 en total, y hereda un cromosoma por par del óvulo de la madre y uno del espermatozoide del padre. En situaciones normales, launión de un óvulo y un espermatozoide da como resultado un óvulo fertilizado con 46 cromosomas.
A veces algo sale mal antes de la fertilización. Un óvulo o un espermatozoide en desarrollo puede dividirse de manera incorrecta y producir un óvulo o espermatozoide con un cromosoma 21 de más. Cuando este espermatozoide se une con un óvulo, el embrión resultante tiene 47 cromosomas en lugar de 46. Elsíndrome de Down se conoce como trisomía 21 ya que los individuos afectados tienen tres cromosomas 21 en lugar de dos. Este tipo de accidente en la división celular produce aproximadamente el 95 por ciento de los casos de síndrome de Down.3
Ocasionalmente, antes de la fertilización, una parte del cromosoma 21 se desprende durante la división celular y se adhiere a otro cromosoma dentro delóvulo o del esperma. El embrión resultante puede tener lo que se conoce como síndrome de Down con translocación. Las personas afectadas tienen dos copias normales del cromosoma 21 más material de cromosoma 21 adicional adherido a otro cromosoma. Este tipo de accidente en la división celular es responsable de aproximadamente el tres al cuatro por ciento de los casos de síndrome de Down.3 En algunoscasos, el padre o la madre tiene una redistribución del cromosoma 21, llamada translocación equilibrada, que no afecta su salud.
¿Qué problemas de salud pueden tener las personas con síndrome de Down? 
Las perspectivas para las personas con síndrome de Down son mucho más alentadoras de lo que solían ser. La mayoría de los problemas de salud asociados con el síndrome de Down puede tratarse y la...