TRTRT
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO
“JO
SÉ SANTOS
CHOCAN
O”
BAGUA GRANDE
–
AMAZONAS
–
PERÚ
SÍLABO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN I
I.
DATOS GENERALES:
1.1. Especialidades : Computación e Informática, Idiomas: Inglés y Educación Inicial.1.2. Ciclo Académico : I1.3. Formador 1.4. Director General1.5. Semestre Académico:Prof. Levi R. Castro Fernández.: Mg. Paulino Humberto Jave Chiclote: 2011
–
I1.6. Créditos1.7. Horas Semanales: 01 (Uno): 02 (Dos)1.8. Duración1.8.1 Inicio: 18 Semanas: 11-04-20111.8.2 Término1.9. Fecha: 05-08-2011: Bagua Grande, abril de 2011
II. FUNDAMENTACIÓN
El Área de Tecnologías de la información y comunicación I es parte de la Formación General de los estudiantes de lasespecialidadesde Computación e Informática, Idiomas: Inglés y Educación Inicial, la cual tiene la intención de lograr que losfuturos docentes utilicen las nuevas tecnologías en su quehacer educativo, lo cual se logra con una adecuada formación denuestros estudiantes en el manejo de los diferentes programas y recursos informáticos.El desarrollo de contenidos que se proponen para esta área servirá para Orientar alos estudiantes a desarrollar aprendizajes a través del uso adecuado de las herramientas tecnológicas, de los espacios virtuales para la búsqueda deinformación, las formas de comportamiento en el ciberespacio. Asimismo se trabajará el tema transversal:
“
Deficiencias en lascompetencias comunicativas de los estudiantes del IESPP
“
José Santos Chocano
”
; por lo tanto se desarrollarán temasqueayuden a tomar conciencia sobre la labor docente en concordancia con las aspiraciones explicitadas en el PEN, PER y el PEIinstitucional.
III. PROBLEMA, COMPETENCIA TRANVERSAL Y ESTRAEGIAS DE TRABAJO
PROBLEMA
TEMA TRANSVERSAL
ESTRATEGIA DE
TRABAJO
Deficiencias en lascompetenciascomunicativas de losestudiantes y del IESPP
“
José Santos Chocano
”
Educación para la formacióndeuna cultura lectora y derazonamiento lógico.
Portafolio
Lecturas obligatorias.COMPETENCIA TRANSVERSALManeja habilidades comunicativas para interactuar adecuadamente en su entorno,elaborando discursos y documentos argumentados
SILABUS DE INTEGRACIÓN DE LAS TICs
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO “UNIBACT”
SÍLABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera Profesional : Computación e Informática
Módulo : Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y Tecnologías de la Información y la Comunicación
Unidad didáctica : Integración de las Tecnologías de Información y Comunicación
Semanal : 2 horas
Horario :Miércoles 1:30-3:3 0 pm
Docente : Lic. Wilmer Sánchez Cotrina.
Duración del modulo : 22semanas.
Inicio :16/01/2013
Termino : 13/06/2013
II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Utilizar los conceptos básicos de organización y administración del soporte técnico para Planificar, implementar y gestionar el uso de las tecnologías de la información y comunicación de una organización, a partir de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios decalidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo.
III. METODOLOGÍA
Las informaciones se realizarán estimulando la participación activa de los estudiantes en forma grupal o individual.
Los métodos utilizados son los inductivos y deductivos.
Los inductivos mediante la observación y análisis.
Los deductivos mediante la aplicación de los conocimientos en lostrabajos grupales
IV. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Practicas calificadas
Pruebas objetivas
Interrogaciones orales
Trabajo de investigación
Lista de cotejo
V. EVALUACIÓN(ver la directiva de evaluación)
Para la evaluación del proceso se tendrá en cuenta los siguientes criterios de evaluación.
No tener el 30% de inasistencias a clases...
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