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1.  El concepto de sistemas estuvo presente desde los antiguos griegos y se concreta con la propuesta de una teoría de sistemas de Bertalanffy y otros autores. La teoría básica señala que para comprender los fenómenos se requiere no sólo estudiar sus elementos, sino también comprender las relaciones entre ellos y con el entorno.
2.  Dirigió el análisis de los sucesos a la totalidad, enoposición a la tendencia a fraccionar la realidad. No solo estudia sus elementos, sino también las relaciones entre ellos y con el entorno.
3.  Bertalanffy señalo la importancia de buscar conceptos, modelos y leyes aplicables a sistemas en general sin importar que fueran de naturaleza física, biológica o sociológica.
4.  Los sistemas sociales son obra de individuos, mientras que losbiológicos siguen un orden natural.
5. Sistemas Reales ConceptualesGalaxia Perro Células La lógica Matemáticas Música
6.  SISTEMA: Es un todo unitario organizado, compuesto por dos o más partes, componentes o subsistemas interdependientes y delineados por los limites de un ambiente. LÍMITE: Distingue a un sistema cerrado de uno abierto.
7.  JERARQUÍA: Un sistema esta formado porsubsistemas. HOMEOSTASIS: Es la capacidad del sistema de autorregularse. ENTROPÍA: Todas las formas de organización tienden al caos. EQUIFINALIDAD: No hay una forma ideal para lograr un objetivo, existen diferentes vías.
8.  Según esta corriente los sistemas son el punto fundamental en el que se base la administración. Se basa en la comprensión de la dependencia reciproca de todas lasdisciplinas y de la necesidad de su integración.
9.  Estateoría denominada Teoría General de Sistemas, de Luidwig von Bertalanffy proporciono principios y modelos generales para todas las ciencias ya que nos dice q los sistemas no pueden ser analizados separadamente
10. TEORIA GENERAL DE SISTEMAS conceptos vertidos por el filosofo alemán Friederich Hegel(1770-1831) a quien corresponde elsiguiente esquema de ideas:  el todo es mayor que la suma de sus partes  el todo determina la naturaleza de las partes  las partes no pueden comprenderse si se consideran aisladas del todo.  Las partes esta dinámicamente interrelacionadas y además son independientes ente si.
11. OBJETIVOS DE LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS Esta forma de ver la naturaleza advierte que al estudiar cualquierparte de ella, no podemos olvidar que esa parte tiene relaciones vitales con un ambiente así la teoría general de sistemas nos permite analizar:  Como se relacionan determinados elementos y para que se relacionan.  Cuale elementos son necesarios y como se interrelacionan para producir determinado resultado.  Para que existen determinadas interrelaciones entre ciertos elementos y cuales sontodos los elementos involucrados El concepto básico de sistemas fue expuesto en el año 1930 por el tratadista Henderson
12.  JHON VON NEWMAN  Concibo la tarea general autómata y acento en el año 1948 los fundamentos de la llamadas inteligencia artificial. C.E. SHANON  Aporto la teoría de la información que contiene subsistemas para recolectar, almacenar procesar y distribuir.
13. ROSE W. ASHBY  Desarrollo y complemento algunos conceptos de la cibernética de manera principal los elementos de autorregulación y autodirección LUDWING VAN BERTALANFFY  Publicó su artículo “teoría de sistemas” articulo considerado como el punto de partida de este teoría.
14.  KENT BOULDING Y A. RAPOPORT  Abordaron la formulación de las concepciones básicas de la teoría de los sistemas.JAY W. FORRESTER  Valora los sistemas desde el punto de vista de la dinámica industrial. E. TRIST Y A. RICE  Parten de los problemas se la sociología industrial además crearon el enfoque socio técnico del estudio de las organizaciones de producción.
15. Jerarquía de los sistemas NIVEL LO CONFORMAN Ejemplo Formulas químicas o 1ro Estructuras estáticasCERRADOS anatomía Relojes, máquinas,...