TRUCOS Y CONSEJOS PARA DESPERTAR EL INTERÉS Y LA ATENCIÓN EN TUS ALUMNOS 1
Páginas: 2 (350 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2015
10 consejos para despertar el interés y la atención en tus alumn@s
1. Hazles ver el sentido y la utilidad de la
clase.
Estarán más receptivos si comprenden que lo que van a aprender es
aplicable aalgo de su interés.
2. Plantéales retos antes de comenzar la
sesión.
Es importante plantearles objetivos medibles y autoevaluables al inicio de
clase para motivarles al aprendizaje.
3. Utiliza unelemento inesperado. Disfrázate.
Si al llegar a clase ven que hay algo fuera de lo normal, se preguntarán
por qué y estarán deseando saber qué va a ocurrir.
4. Usa objetos, imágenes o gestos paraasociarlos con diferentes situaciones de
clase.
Cada momento y cada contenido requiere una actitud diferente. Para que
sepan cómo y qué deben hacer, relaciona cada situación de clase con un
elemento visual.5. Usa las nuevas tecnologías como
complemento.
En la era digital, es imprescindible usar las nuevas tecnologías ya que les
resultan más motivadoras, pero siempre combinándolas con los métodostradicionales.
6. Haz que se muevan y que manipulen
objetos.
A los niños les gusta moverse y tocar cosas, es la manera natural de
experimentar y, por tanto, de aprender. Olvídate por un momento de lospupitres y permite que usen su cuerpo para aprender.
7. Varía los recursos y las actividades.
Si las actividades son cortas y variadas les resultará más fácil, motivador y
productivo que si se lesplantea actividades largas y repetitivas.
8. Da información clara y concisa en las
explicaciones.
Intenta resumir las explicaciones en tres puntos o ideas, sin alargar las
mismas. Las indicaciones debenser concisas y directas.
9. Fomenta que los propios alumnos se
expliquen entre ellos. Dales protagonismo.
Está demostrado que lo que mejor aprendemos es lo que enseñamos a
los demás. Permite que seconviertan en “mini profes” y que solucionen dudas
entre ellos.
10. No olvides la metacognición.
Gracias a la metacognición toman consciencia de qué y cómo han
aprendido, facilitando no sólo la...
1. Hazles ver el sentido y la utilidad de la
clase.
Estarán más receptivos si comprenden que lo que van a aprender es
aplicable aalgo de su interés.
2. Plantéales retos antes de comenzar la
sesión.
Es importante plantearles objetivos medibles y autoevaluables al inicio de
clase para motivarles al aprendizaje.
3. Utiliza unelemento inesperado. Disfrázate.
Si al llegar a clase ven que hay algo fuera de lo normal, se preguntarán
por qué y estarán deseando saber qué va a ocurrir.
4. Usa objetos, imágenes o gestos paraasociarlos con diferentes situaciones de
clase.
Cada momento y cada contenido requiere una actitud diferente. Para que
sepan cómo y qué deben hacer, relaciona cada situación de clase con un
elemento visual.5. Usa las nuevas tecnologías como
complemento.
En la era digital, es imprescindible usar las nuevas tecnologías ya que les
resultan más motivadoras, pero siempre combinándolas con los métodostradicionales.
6. Haz que se muevan y que manipulen
objetos.
A los niños les gusta moverse y tocar cosas, es la manera natural de
experimentar y, por tanto, de aprender. Olvídate por un momento de lospupitres y permite que usen su cuerpo para aprender.
7. Varía los recursos y las actividades.
Si las actividades son cortas y variadas les resultará más fácil, motivador y
productivo que si se lesplantea actividades largas y repetitivas.
8. Da información clara y concisa en las
explicaciones.
Intenta resumir las explicaciones en tres puntos o ideas, sin alargar las
mismas. Las indicaciones debenser concisas y directas.
9. Fomenta que los propios alumnos se
expliquen entre ellos. Dales protagonismo.
Está demostrado que lo que mejor aprendemos es lo que enseñamos a
los demás. Permite que seconviertan en “mini profes” y que solucionen dudas
entre ellos.
10. No olvides la metacognición.
Gracias a la metacognición toman consciencia de qué y cómo han
aprendido, facilitando no sólo la...
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