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GUÍA DE LECTURA. APORTACIONES DE LAS CIENCIAS SOCIALES AL TRABAJO SOCIAL


Disciplina
Objeto
Aporte al Trabajo Social
Sociología
Es la ciencia que estudia las sociedades humanas. Pone énfasis en las relaciones que se establecen entre las personas.
Busca un grado de generalización de los hechos con el propósito de explicarlos en su totalidad.
Tal y como lo afirman, Fernández y Rondón (2003).
Lageneralización de los hechos, el conocimiento de las personas y los grupos es una base fundamental para el Trabajo Social.
Sirve para elaborar políticas públicas y construir reformas sociales.
Sirve para dar cuenta de cómo y por qué se producen los hechos sociales.
Aumenta el grado de conocimiento social para así desarrollarlo en la intervención.
Aporta una metodología para construir un mapasocial de la realidad y así orientar la intervención del Trabajo Social.
Conocimiento de los cambios sociales para luego saber de qué forma intervenir adecuadamente.
Medio de estudio de las necesidades sociales que sirve para prevenir y fijar las prioridades.
Estudio a profundidad de la desigualdad, la pobreza y la exclusión social.
Aportes conceptuales y metodológicos para la formación.
Tal y comolo afirman, Fernández y Rondón (2003).

Psicología
Definida como el estudio de la conducta.
Psicología básica: funcionamiento psicológico y los fundamentos psicosociales los cuales explican la conducta humana.
Psicología evolutiva: el desarrollo de las personas (nacimiento).
Psicología cognitiva: uso de los procesos mentales y el procesamiento de la información.
Psicología social: facilita elproceso de los conocimientos considerados normales como condición para interpretar sus disfunciones e incurrir a lograr el cambio si se quiere lograr.
El enfoque psicosocial ayuda a integrarlos tres niveles de interacción: Individuo, grupo y comunidad. Relación de la persona con su entorno para el desarrollo personal y la integración social.
Tal y como lo afirman, Fernández y Rondón (2003).
Lasteorías de la psicología han incrementado su base conceptual.
Aporta conceptos, metodologías y modelos.
Elementos de análisis del comportamiento social e individual.
Le aporta destrezas tales como: relaciones humanas, asertividad, capacidad de análisis en los diferentes contextos y capacidad de mediación.
Tal y como lo afirman, Fernández y Rondón (2003).
Derecho
Conjunto de normas quereglamentan las relaciones humanas.
Supone a los sujetos de la sociedad a adquirir derechos y deberes.
Derecho administrativo: reglamenta los poderes públicos, las administraciones públicas en relación con las personas y la sociedad.
Derecho civil: nacimiento, muerte, nacionalidad, personas jurídicas, matrimonio, divorcio, separación y relaciones familiares
Derechos Humanos.
Tal y como lo afirman,Fernández y Rondón (2003).
Conocimiento de las personas a intervenir sobre sus derechos y deberes.
Idea y principios de justicia social.
Aporta información general del sistema legal y la comprensión de su estructura.
Ámbito de la familia y protección de menores.
Conocimiento de los distintos tipos de derechos sociales.
Tal y como lo afirman, Fernández y Rondón (2003).

Antropología
Ciencia queestudia al hombre a partir de su diversidad y sus diferentes contextos.
Estudia el comportamiento social y proporciona un acertado conocimiento de la realidad.
La cultura como el saber, sentir y pensar desde las diferentes perspectivas de un pueblo o comunidad.
Tal y como lo afirman, Fernández y Rondón (2003).
Relativismo cultural: construcciones sociales desde distintas perspectivas para unaexplicación concreta.
Comprensión de la forma como está conformada la sociedad a estudiar.
Posición de neutralidad entre las acciones sociales.
Suponer que hay una explicación razonable de los comportamientos.
Formulación de políticas sociales y urbanísticas para la inclusión de los distintos grupos étnicos y sociales.
Trabajo Social comunitario.
Diario de campo: recolección de conocimiento...