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Inicios del Trabajo Social en Chile — Presentation Transcript
• 1. Trabajo Social en Chile

• 2. El Trabajo Social en Chile surge por la guerra de principio de siglo XX y las crisis económica Descubrimiento del salitre sintético y el cierre de las salitreras chilenas queda buena parte de la población chilena cesante y con esto se produce una crisis, por esto el país necesita gentecapacitada para intervenir 1900

• 3. Arturo Alessandri proporciona una serie de reformas civiles, para que estas sean aprobadas tiene que intervenir los militares en 1924. Las reformas aprobadas tenían que ver con seguros sociales, contrato de trabajos, sindicatos, etc. 1920

• 4. Primera Escuela de Trabajo Social

• 5. Se crea la primera escuela de Trabajo Social en Chile y AméricaLatina, por el doctor Alejandro Del Rio, eran principalmente mujeres tenia un sentido mas apostólico y filantrópico. 4 de Mayo es inaugurado el primer curso y marca un hito importante, ya que se empieza a desarrollar en diversos países de América Latina, impartía cursos de; derecho; Economía Política; profilaxis e higiene; protección a la infancia; alimentación y dietética; atención de enfermos yheridos; práctica de secretaría; que consistía en visitas a Instituciones. 1925

• 6. Tuvo una influencia europea, especialmente Francesa, Belga y Alemana El primer plantel fue llamado “ Escuela de Servicio Social de la Beneficencia” tuvo un corte benéfico y asistencial dedicado a la salud. Luego su nombre fue cambiado a Dr. Alejandro Del Rio. Esta escuela dependía de la Junta deBeneficencia

• 7. 1929 Se crea la escuela de Beneficio Social Elvira Matte de Cruchaga , perteneciente a la Pontificia Universidad Católica, el diseño de esta escuela fue Americano. El nombre de la escuela fue puesta por don Miguel Cruchaga, recordando a su esposa fallecida. La duración de los cursos duraba un total de 2 años

• 8. Asignaturas teóricas Enseñanza Practica

• 9. Dirige laEscuela “Elvira Matte De Cruchaga”, la Dra. Luisa Jerinssen 1929-1932

• 10. Se crean las “Ollas del Pobre”, organizaciones de beneficencia, destinadas a mitigar los devastadores efectos de la crisis económica de los años treinta. A fines de la década de los años veinte e inicios de los años treinta se reorganiza la Casa de Huérfanos y la Sociedad de la Protección de la Infancia, en donde lasdenominadas en ese entonces visitadoras sociales asumen funciones directivas y profesionales en dichas organizaciones. 1930

• 11. Las directoras fueron las señoritas Rebeca y Adriana Izquierdo, marcando un periodo con espíritu cristiano y extensión del campo profesional, al sector industrial y campesino. 1933-1964

• 12. Asume la primera directora chilena de la escuela Luz Tocornalde Romero, siendo alumna del primer curso de 1925. Proyecta mucho el servicio social, tanto en Chile como en el extranjero, debido a que esta era la única escuela de Latinoamérica. Adhiere otras disciplinas que habían demostrado eficacia en otras escuelas, para así complementar mas la carrera. 1939-1954

• 13. Pedro Aguirre Cerda, dicta un decreto supremo, en donde se organiza las escuelas deservicio social y se reconocen oficialmente, dependientes del ministerio educación publica. (Mineduc) En la primera quincena de este año, abren las puertas, la escuela de servicio social de Santiago, siendo su director el Dr. Lucio Córdova 1940

• 14. Escuela de Concepción, inició sus actividades en el año 1940, como una filial de la Universidad de Chile. Entre los años 1942 y 1946, ocupóel cargo de Subdirectora, la distinguida Asistente Social, Celia Cortés Jullian de Mattatall.

• 15. La escuela de servicio social de Santiago, a diferencia de la escuela Elvira Matte y Dr. Alejandro Del Rio, otorga el titulo de asistente social, según decreto N° 2619 manteniendo el plan de estudio por tres años, dando énfasis los dos primeros años ha estudios teóricos y el tercero,...