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•Unidad 1.

Promoción de la
salud en la
infancia
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Esquema
1.- Introducción
2.- El educador infantil
- Marco normativo

3.- Educaciónpara la salud.
- Definición de salud
- Salud comunitaria
- EpS y escuela infantil
- Metodología

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2.- El educador infantil
• Real Decreto 1394/2007, de 29 deoctubre, establece el título de Técnico Superior en Educación
Infantil y se fijan sus enseñanzas mínimas
• DECRETO 67/2008, de 28 de agosto, por el que
se establece el currículo correspondiente altítulo
de Técnico Superior en Educación Infantil en la
Comunidad de Castilla y León
0-3a: Ed. Formal
0-6a: Ed. NO Formal

Escuelas infantiles
Ludotecas,
centros de
menores, pisostutelados...

Escuela
EDUCADOR:

agente de
salud

COMUNIDAD
Familia
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•(DECRETO 12/2008, de 14 de febrero, contenidos del
primer ciclo de la Educación Infantil enla Comunidad
de Castilla y León)

Artículo 10.- Profesionales.
(...)
2.- La atención educativa directa a los niños del
primer ciclo de Educación Infantil correrá a cargo de
profesionales queposean el título de Maestro con la
especialización en educación infantil o el título de
Grado equivalente, o con el título de Técnico
Superior en educación infantil o equivalente.
3.– En todocaso, por cada seis unidades o fracción
deberá haber, al menos, un maestro especialista en
Educación Infantil o título de Grado equivalente

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TAREA
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(grupos)¿qué objetivos del 1er ciclo de la EI crees que se
relacionan con la APS? Razona tu respuesta.

Artículo 4.– Objetivos.(1er ciclo de la
Educación Infantil )

• a) Conocer su propio cuerpo y el delos otros, sus posibilidades de
acción y aprender a respetar las diferencias.
• b) Construir una imagen positiva y ajustada de sí mismo, y
desarrollar sus capacidades afectivas.
• c) Adquirir...