TSEM5 HERAA

ALUMNA:
ARELY HERRERA RAMOS
TAREA SESIÓN 5. Mapa Mental
MATERIA:
TEORIAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACIÓN
GRUPO: 02T
ASESOR:
MTRO. SERGIO JOSUÉ TORRES ZARCO
FECHA DE ENTREGA:
14/JULIO/2015

INTRODUCCIÓNEl presente documento presenta las principales características de la Teoría Psicogénetica de Piaget, la cual es una de las
teorías más influyentes en la educación durante el siglo XX, sin dudaresulta imprescindible considerar las relaciones de
la teoría de Piaget.
La psicología genética, fundada por Jean Piaget durante la primera mitad del siglo XX, ha tenido un enorme impacto en la
educación,tanto en lo que respecta a las elaboraciones teóricas como en la propia práctica pedagógica. La producción
pedagógica inspirada en la psicología genética ha sido vasta y diversificada.
Para este fin seintegra un mapa mental sobre el desarrollo de la inteligencia según Piaget.

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2. Descarga también el texto "Concepción de la inteligencia y del desarrollo intelectual". Lee ambos textos y realizaun
mapa mental del desarrollo de la inteligencia según Piaget.

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MODELO ASIMILACIÓN-ACOMODACIÓN-ADAPTACIÓN

DESARROLLO DE
LA INTELIGENCIA
SEGÚN PIAGET

ETAPAS DESARROLLO PSICOMOTRIZ

FUNDAMENTOSEPISTEMOLÓGICOS

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CONSTRUCTIVISTA

RELATIVISTA

INTERACCIONISTA

CONCLUSIONES
La actividad desarrollada me permite visualizar de forma mucho más clara como poco a poco vamos apoderandonos delconocimiento sobre las teorías educativas interpretando y sobre todo relacionando con nuestra práctica docente diaria, en
particular reconozco que esta teoría me llamó la atención pues aborda temas y conceptosrelacionados estrechamente
con la psicología, la realidad es que por mi formación profesional algunos de los conceptos me resultan interesantes y
trato de correlacionarlos con las formas deaprendizaje y enseñanza en el área de ciencias experimentales.

Considero que atender y entender a las etapas del desarrollo psicomotriz tiene repercusiones importantes no sólo en el
aula, sino también en...