TSOII_1_2015v2 Primavera

Páginas: 3 (643 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2015











INFORME TALLER de SISTEMAS OPERATIVOS II






NOMBRE: Sebastián Ordoñez, Antonio Fuentes, Benjamin Nilo
CARRERA: Ingeniería en Informática
ASIGNATURA: Taller de Sistemas Operativos IIPROFESOR: Rubén Coello
FECHA: 23 – 09 - 2015





1 Índice
2 Introducción
3 Desarrollo de Informe
3.1 ITEM I Completar oración (5 ptos c/u)
3.1.1 El protocolo estándar para compartir archivos enWindows Server 2008 es
NFS (Network File System).
3.1.2 Para ver los registros de Windows, se utiliza la aplicación 
Editor de Registros.
3.1.3 El catálogo global contiene información réplica decada objeto en un____ y _____
3.1.4 Qué función se instala en el servidor ejecutando el comando DCPROMO ?
3.1.5 El servidor DHCP que funciones realiza? 
3.1.6 RAID en Espejo de es un tipo devolumen que 
3.2 ITEM II Preguntas y Respuestas (5ptos c/u)
3.2.1 ¿Qué es el Service Pack 2 (SP2) para Windows Vista y Windows Server 2008?
SP2 para Windows Vista y Windows Server 2008 es unacolección de actualizaciones a los sistemas operativos Windows Vista y Windows Server 2008, que se suministran en un solo paquete de instalación que aborda los comentarios de nuestros clientes.
3.2.2 ¿SP2 enWindows 2008 Server es una actualización obligatoria a través de Windows Update?
No, SP2 es una actualización opcional que se realiza desde el sitio de Windows Update. Al cabo de un tiempo, además deofrecer SP2 en el sitio de Windows Update, también se ofrecerá a través de las actualizaciones automáticas. Incluso en este caso, SP2 no se instalará automáticamente hasta que no se acepte elContrato de licencia para el usuario final.
Los clientes que deseen probar SP2 durante un período de tiempo más prolongado e impedir la instalación de SP2 a través de las actualizaciones automáticas podrándescargar e instalar la herramienta para bloquear SP2 desde el Centro de descarga de Microsoft. Esta herramienta asegurará que no se ofrezca SP2 a través de las actualizaciones automáticas durante...
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