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PAPEL CONCIENTIZADOR DE LA PEDAGOGÍA
Comenius es considerado el padre de la Pedagogía. Fue teólogo, filósofo y pedagogo, pero su fuerza está en su convencimiento de que la educación tiene unimportante papel en el desarrollo de las personas, en el esfuerzo que hizo para que el conocimiento llegara a todos, hombres y mujeres por igual, sin malos tratos, buscando la alegría y motivación de losalumnos.
LA PEDAGOGÍA (EDUCACIÓN) COMO SEMILLA DE CAMBIO.
Según Comenio la educación como el arte de hacer germinar las semillas interiores que se desarrollan no por incubación sino cuando se estimulancon oportunas experiencias, suficientemente variadas y ricas y sentidas siempre como nuevas, incluso por quién la enseña.
Su método pedagógico tenía como base los procesos naturales delaprendizaje: la inducción, la observación, los sentidos y la razón.
Parte de su propuesta pedagógica era eliminar totalmente la violencia del proceso educativo. Exigió con firmeza que la educación primariafuera obligatoria. La educación debe ser comprensiva, no memorística, y un proceso para toda la vida, que integre las actividades creativas humanas y sus principios para una amplia reforma social basadaen la unión de la teoría, la práctica y la crisis (estímulo para el pensamiento).
Da mucha importancia Comenius a la aptitud innata hacia el conocimiento, por lo que consideró imprescindible laeducación en los primeros 6 años de vida Escribió una obra para este fin llamada «Escuela Materna» que concibe a la madre como una educadora e instaurando así lo que hoy conocemos con el nombre dejardines o preescolares.
«Solamente es firme lo que en la primera edad se aprende».
LA CONCIENCIACIÓN FRUTO DE LA PEDAGOGÍA
La educación como desarrollo integral permanente de la persona
De la mismaforma que hay armonía en el macrocosmos Comenio dedujo que el hombre, igualmente, debe convertirse en un todo armónico si han de desarrollarse plenamente todas sus potencialidades y habilidades, y no...