tsu educacion
Páginas: 7 (1569 palabras)
Publicado: 26 de octubre de 2013
PLANIFICACION DE LA ENSEÑANZA
Resúmen
La planificación es una de las herramientas fundamentales en el aspecto de la enseñanza, cabe mencionar que no existe un único modo de planificar, por lo tanto, es justo afirmar que la programación de la enseñanza no es una práctica neutral sino que se fundamenta tanto en principios teórico-prácticos como axiológicos. En otras palabras: cada una deestas modalidades, nos refiere a diferentes modelos didácticos.
Los métodos de enseñanza son un conjunto de momentos y técnicas lógicamente coordinados para dirigir el aprendizaje del estudiante hacia determinados objetivos.
El método es quien da sentido de unidad a todo los pasos de la enseñanza y del aprendizaje. Ahora bien el método constructivista tiene un enfoque que sostiene que elindividuo, tanto en los aspectos cognoscitivos y sociales del comportamiento como en los afectivos; no es un simple producto del ambiente ni un solo resultado de sus disposiciones internas, sino una construcción propia que se va produciendo día a día como resultado de la interacción entre esos dos factores. El conocimiento no es una copia de la realidad, sino una construcción del ser humano, que serealiza con los esquemas que ya posee, con lo que ya construyó en su relación con el medio que la rodea.
Proyectos de aprendizaje
Un proyecto de aprendizaje consiste en un conjunto de páginas web dedicadas a la exploración académica de un tema en particular. En palabras más simples, un proyecto de aprendizaje es un conjunto de páginas wiki destinadas a enseñar un contenido determinado.
Uncurso o proyecto de aprendizaje implica la creación y desarrollo de páginas web. Esto supone editar páginas wiki, y, por tanto, incluir, tanto en Wikiversidad como en cualquier otra wiki, como Wikipedia o Wikilibros, información verificable con referencias a contenido ya existente. Esto conlleva, en todos los casos, elaborar una propuesta adecuada para el desarrollo de dicho proceso deaprendizaje, incluyendo síntesis, cuadros sinópticos, explicaciones generales y puntuales, enlaces a los materiales de lectura y estudio y hasta propuestas de ejercitaciones y cuestionarios. La página de discusión de cada curso o proyecto de aprendizaje se convertirá en el medio principal de interacción entre los participantes del mismo. Allí se podrá preguntar o contestar cualquier duda acerca de los temasplanteados.
Este proyecto trata de profundizar sobre un tema en grupo, de crear y desarrollar conocimiento nuevo a partir de investigaciones con fuentes ya publicadas, y, sobre todo, de aprender. Es un proyecto ambicioso, ¡pero vale la pena intentarlo!
Grupos de estudio
La unidad básica dentro de la Wikiversidad son los grupos de estudio. Un grupo de estudio, o comunidad de aprendizaje, esun conjunto de personas que trabajan colaborativamente por una causa común: adquirir y compartir conocimientos acerca de un tema concreto, o, lo que es lo mismo, alcanzar cierta meta educacional dentro de la Wikiversidad o de cualquier otro proyecto de Wikimedia.
Enfoques pedagógicos
A la hora de crear y diseñar un proyecto de aprendizaje es importante establecer cuáles son los objetivoseducacionales a lograr, especialmente los conocimientos a construir y las habilidades cognitivas y metacognitivas a desarrollar. De esta manera, al proponer un nuevo proyecto de aprendizaje se ha de pensar en la función que cada proceso y tarea realizada tienen en el cumplimiento de dichos objetivos, es decir, en el desarrollo de las nuevas habilidades y en la construcción de los nuevos conocimientos.aprendizaje por proyecto
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aprendizaje por proyecto
Mensaje maria vargas el Jue Abr 02, 2009 5:38 pm
El aprendizaje por proyecto se puede decir que es un modelo de instrucion con el cual los estudiantes pueden planificar y evaluar...
PLANIFICACION DE LA ENSEÑANZA
Resúmen
La planificación es una de las herramientas fundamentales en el aspecto de la enseñanza, cabe mencionar que no existe un único modo de planificar, por lo tanto, es justo afirmar que la programación de la enseñanza no es una práctica neutral sino que se fundamenta tanto en principios teórico-prácticos como axiológicos. En otras palabras: cada una deestas modalidades, nos refiere a diferentes modelos didácticos.
Los métodos de enseñanza son un conjunto de momentos y técnicas lógicamente coordinados para dirigir el aprendizaje del estudiante hacia determinados objetivos.
El método es quien da sentido de unidad a todo los pasos de la enseñanza y del aprendizaje. Ahora bien el método constructivista tiene un enfoque que sostiene que elindividuo, tanto en los aspectos cognoscitivos y sociales del comportamiento como en los afectivos; no es un simple producto del ambiente ni un solo resultado de sus disposiciones internas, sino una construcción propia que se va produciendo día a día como resultado de la interacción entre esos dos factores. El conocimiento no es una copia de la realidad, sino una construcción del ser humano, que serealiza con los esquemas que ya posee, con lo que ya construyó en su relación con el medio que la rodea.
Proyectos de aprendizaje
Un proyecto de aprendizaje consiste en un conjunto de páginas web dedicadas a la exploración académica de un tema en particular. En palabras más simples, un proyecto de aprendizaje es un conjunto de páginas wiki destinadas a enseñar un contenido determinado.
Uncurso o proyecto de aprendizaje implica la creación y desarrollo de páginas web. Esto supone editar páginas wiki, y, por tanto, incluir, tanto en Wikiversidad como en cualquier otra wiki, como Wikipedia o Wikilibros, información verificable con referencias a contenido ya existente. Esto conlleva, en todos los casos, elaborar una propuesta adecuada para el desarrollo de dicho proceso deaprendizaje, incluyendo síntesis, cuadros sinópticos, explicaciones generales y puntuales, enlaces a los materiales de lectura y estudio y hasta propuestas de ejercitaciones y cuestionarios. La página de discusión de cada curso o proyecto de aprendizaje se convertirá en el medio principal de interacción entre los participantes del mismo. Allí se podrá preguntar o contestar cualquier duda acerca de los temasplanteados.
Este proyecto trata de profundizar sobre un tema en grupo, de crear y desarrollar conocimiento nuevo a partir de investigaciones con fuentes ya publicadas, y, sobre todo, de aprender. Es un proyecto ambicioso, ¡pero vale la pena intentarlo!
Grupos de estudio
La unidad básica dentro de la Wikiversidad son los grupos de estudio. Un grupo de estudio, o comunidad de aprendizaje, esun conjunto de personas que trabajan colaborativamente por una causa común: adquirir y compartir conocimientos acerca de un tema concreto, o, lo que es lo mismo, alcanzar cierta meta educacional dentro de la Wikiversidad o de cualquier otro proyecto de Wikimedia.
Enfoques pedagógicos
A la hora de crear y diseñar un proyecto de aprendizaje es importante establecer cuáles son los objetivoseducacionales a lograr, especialmente los conocimientos a construir y las habilidades cognitivas y metacognitivas a desarrollar. De esta manera, al proponer un nuevo proyecto de aprendizaje se ha de pensar en la función que cada proceso y tarea realizada tienen en el cumplimiento de dichos objetivos, es decir, en el desarrollo de las nuevas habilidades y en la construcción de los nuevos conocimientos.aprendizaje por proyecto
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aprendizaje por proyecto
Mensaje maria vargas el Jue Abr 02, 2009 5:38 pm
El aprendizaje por proyecto se puede decir que es un modelo de instrucion con el cual los estudiantes pueden planificar y evaluar...
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