TSU EN ADMON
que han alterado o pretendido alterar la dinámica de una comunidad” SECCIÓN: ACERCAMIENTO PRECOZ A NUESTRA
HISTORIA (A2-Ver.04.10.2005) Email: lufulloa@hotmail.com , Nicaragua.
La Línea de Vida
Acercamiento Precoz a
Nuestra Historia
Autor:
Luis Felipe ULLOAlufulloa@hotmail.com
fulloa@ibw.com.ni
Estelí-Jinotepe, Nicaragua 2001-2005
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ULLOA, Luis Felipe. 2000. “Cómo mantener una historia viva: Rutas e instrumentos para revisar experiencias de intervención
que han alterado o pretendido alterar la dinámica de una comunidad” SECCIÓN: ACERCAMIENTO PRECOZ A NUESTRA
HISTORIA (A2-Ver.04.10.2005) Email: lufulloa@hotmail.com , Nicaragua.
Una visitainicial a lo ocurrido armando un
primer bosquejo ordenado. La intención es
diferenciar en primera aproximación las
etapas de la vivencia y afirmar las bases para
un trabajo integrado e integrador en lo
sucesivo.
Claves
Línea de vida
Diagnóstico sicosocial
Diagnóstico organizacional
Historia personal
Historia colectiva
Investigación cualitativa
Método
El autor agradece losaportes del sociólogo nicaragüense
Luis Caldera para mejorar este capítulo.
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ULLOA, Luis Felipe. 2000. “Cómo mantener una historia viva: Rutas e instrumentos para revisar experiencias de intervención
que han alterado o pretendido alterar la dinámica de una comunidad” SECCIÓN: ACERCAMIENTO PRECOZ A NUESTRA
HISTORIA (A2-Ver.04.10.2005) Email: lufulloa@hotmail.com , Nicaragua.
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PALABRASY ABREVIATURAS
Etapa: Es un trecho que se diferencia de otros en la línea de vida
Filtro: Es un aspecto desde el cual se mira toda la experiencia o conjunto de experiencias
que nos interesa revisar.
GR: Grupo de Reflexión formado para intervenir desde el pensamiento colectivo en una
sesión, taller u actividades relacionadas, con la intención de producir comentarios,
interrogantes,conclusiones, propuestas.
Línea de Vida es la disposición gráfica de las etapas en que se divide el recorrido de una
experiencia o conjunto coherente de experiencias desde uno o más actores[1]
involucrados. La elaboración de la línea de vida es solo un paso en el ejercicio de
revisión de la historia conjunta
REI-F: Método de Revisión de experiemcias de Intervención con miras a Futuro. Creado
por elautor. Ver: Ulloa, Luis Felipe (2001) Una propuesta para revisión de experiencias
de intervención apuntando a futuro (REI-F)... construida desde la gente. El Guacal No.
38. SIMAS-CICUTEC, Managua, Nicaragua. Noviembre-Diciembre 2001. 20 p.
También en Magazine DHIAL No. 26 (29 Ene. 2002) - Instituto Internacional de
Gobernabilidad (IIG) http://www.iigov.org/dhial/dh26/ (Un mini-resumen sepresentó
en el Congreso Virtual de Seguridad Alimentaria, Lima 2001
(http://www.prisma.org.pe/pl480/CongresoVirtual/ponencias/archivos/pon47.doc
SIJU: Sector con Intereses en Juego en una experiencia y/o comunidad
Suceso marcador: es un hecho que marca el paso de una etapa a otra
TALLER: actividad de reflexión que genera nuevo conocimiento y/o repara el
conocimiento existente entre los/lasparticipantes.
ULLOA, Luis Felipe. 2000. “Cómo mantener una historia viva: Rutas e instrumentos para revisar experiencias de intervención
que han alterado o pretendido alterar la dinámica de una comunidad” SECCIÓN: ACERCAMIENTO PRECOZ A NUESTRA
HISTORIA (A2-Ver.04.10.2005) Email: lufulloa@hotmail.com , Nicaragua.
INDICE
Palabras y abreviaturas
Índice
Recordar es…
Qué es una Línea de VidaPara qué una Línea de Vida
Componentes de una Línea de Vida
Cómo queda al final una Línea de Vida
Quiénes hacen la Línea de Vida
Modalidades para construir una Línea de Vida
Pasos para construir una Línea de Vida
Una Variante: Trabajar por separado
Situaciones Especiales: ¿Si nos corren la línea?
Cómo entender la Línea de Vida
Cómo explicar a otros la Línea de Vida.
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ULLOA,...
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