TSU en educacion integral

 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
NUCLEO ESCOLAR RURAL NER 175
ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANAMOTATAN ESTADO TRUJILLO.



BOLETIN INFORMATIVO ESCOLAR


DATOS DEL ESTUDIANTE



APELLIDOS:

NOMBRES:

FECHA DE NACIMIENTO:

EDAD

GRADO: SECCION:

NOMBRE DELREPRESENTANTE:

DIRECCION:

DOCENTE:





“Enseñen, y tendrán quien sepa, eduquen y tendrán quien haga”.“Simón Rodríguez”



AÑO ESCOLAR 2012-2013






Estimado Representante:



Elpresente boletín informativo escolar permite dar a conocer el juicio valorativo descriptivo realizado por el estudiante en las áreas de conocimiento Lenguaje, Comunicación y Cultura, Matemáticas, CienciasNaturales y Sociedad, Ciencias Sociales, Ciudadanía e Identidad, Educación Física, Deporte y Recreación. Esta evaluación permitirá la integración del Representante para el logro de una excelenteorientación en el aprendizaje integral del niño, niña y adolescente.

Todo este proceso evaluativo se sustenta en las siguientes bases legales.
Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación.Artículo 99: En las primeras etapas de la educación básica de la evaluación se hará por areas y el logro será expresado en términos literales de la siguiente forma:
A El alumno alcanzo todas lascompetencias y en algunos casos supero las para expectativas del grado.

B El estudiante alcanzo todas las competencias previstas para el grado.

C El alumno alcanzo algunasde las competencias previstas para el grado.

D El alumno alcanzo algunas de las competencias pero requiere de un proceso de nivelación al inicio del nuevo año escolar para...