Tsu Preescolar

Páginas: 2 (391 palabras) Publicado: 5 de marzo de 2013
Ritmo
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Para otros usos de este término, véase Ritmo (desambiguación).
Ritmo, una secuencia repetida en el tiempo: una primigenia imagen en movimiento haciendo unademostración del vals.
Patrón rítmico cuaternario: habitual en la mayor parte de la música popular.
Acerca de este sonido Reproducir (?·i)
Patrón rítmico ternario compuesto: divide en tres cada uno delos tres tiempos.
Acerca de este sonido Reproducir (?·i)

El ritmo (del griego ῥυθμός - rhythmos, "cualquier movimiento regular y recurrente, simetría")1 puede definirse generalmente como un"movimiento marcado por la sucesión regular de elementos débiles y fuertes, o bien de condiciones opuestas o diferentes".2 Es decir, un flujo de movimiento, controlado o medido, sonoro o visual,generalmente producido por una ordenación de elementos diferentes del medio en cuestión.

Se trata de un rasgo básico de todas las artes, especialmente de la música, la poesía y la danza. En música la mayoríade las definiciones tradicionales aluden al ritmo como fuerza dinámica y organizativa de la música. La naturaleza del ritmo es primordialmente subjetiva. La idea de regularidad define el ritmo, perono es la única pues una de las primeras definiciones de ritmo en la historia de la música está relacionada con su raíz griega (rheos, fluir), marcando así una relación directa con el movimiento. Enefecto, podemos encontrar múltiples definiciones que aúnan movimiento, orden y periodicidad en relación al ritmo musical. Sin embargo, existen definiciones desde el punto de vista de la percepcióntemporal: «el ritmo describe [...] eventos en escalas temporales dentro de los límites de la memoria a corto plazo».3 En este sentido, Clarke 4 define el ritmo musical como «fenómenos temporales de pequeñay mediana escala».

En las artes escénicas el ritmo es la cronología de los acontecimientos a escala humana, de los sonidos musicales y los silencios, de los pasos de una danza o la métrica del...
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