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Páginas: 3 (502 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2014












Simón Rodriguez

Filosofo, pedagogo, maestro y mentor de Simón Bolívar. Calificado de loco, maestro o don, este ejemplar Venezolano, se caracterizo por seguirapasionadamente su ideal de pensar y enseñar en libertad plena.
Desde muy joven, Simón Rodriguez se dedico a la educación y gozó del honor de ser el maestro de Simón Bolívar, en quien influyo notablemente. Todasu vida estuvo acompañada de ideas revolucionarias. Simpatizo con el movimiento independentista de Gual y España. La estadía del maestro en el viejo continente le permitió dominar el Francés, elItaliano, el Alemán y el Portugués, profundizar sus estudios filosóficos y entrar en contacto con las teorías revolucionarias que pronto implantarían un nuevo orden político y social de alcance mundial.A lo largo de la obra del maestro Simón Rodriguez aparece su ejemplo como persona integra, de lo que debería ser el nuevo republicano y en su defensa a Bolívar, expone también todas las virtudes ysus principios frente a las injurias y a los enemigos, que en todos los tiempos y en todas las épocas se oponen a las revoluciones.
Simón Rodrigues cambia su nombre a Samuel Robinsón en KingstonJamaica, después de permanecer algunos años en los Estados Unidos, viaja a Francia (1801). En (1804) se encuentra allí con Simón Bolívar, de quien había sido maestro cuando niño, junto realizan un largoviaje por gran parte de Europa. Son testigos presenciales de la coronación de Napoleón Bonaparte en Milan como Rey de Italia y de Roma. Fue fundamental la influencia que tuvo Rodriguez en Bolívar,siendo su maestro desde muy pequeño, le siembra el espíritu revolucionario y de libertad que caracterizan desde muy temprana edad a Simón Bolívar y es testigo del famoso juramento de Bolívar sobre elMonte Sacro en donde profetiza que liberaría a toda América de la corona Española, y lo registra para la historia.
Rodriguez quería que la educación en Venezuela y América, se impartiera con calidad...
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