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DUDAS Y SUGERENCIAS:

DR. VÍCTOR MANUEL MENDOZA NÚÑEZ

mendovic@servidor.unam.mx

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

PROYECTO DE CREACIÓN DEL: Programa de Maestría en Gerontología Social y Comunitaria GRADO QUE SE OTORGADA: Maestro en Gerontología Social y Comunitaria ENTIDADES ACADÉMICAS PARTICIPANTES Facultad de Estudios Superiores Zaragoza Aprobado por el H. Consejo Técnico dela Facultad de Estudios Superiores Zaragoza el día 10 de Junio de 2005 Escuela Nacional de Trabajo Social Instituto de Investigaciones Sociales Instituto de Investigaciones Antropológicas

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DATOS GENERALES

PROYECTO DE CREACIÓN DEL: Programa de Maestría en Gerontología Social y Comunitaria

GRADO QUE SE OTORGA: Maestro en Gerontología Social y Comunitaria

ENTIDADES ACADÉMICASPARTICIPANTES Facultad de Estudios Superiores Zaragoza Escuela Nacional de Trabajo Social Instituto de Investigaciones Sociales Instituto de Investigaciones Antropológicas

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PROYECTO DE CREACIÓN DEL: Programa de Maestría en Gerontología Social y Comunitaria

PROPUESTA ELABORADA POR:

DR. VÍCTOR MANUEL MENDOZA NÚÑEZ, FES ZARAGOZA, UNAM

MTRA. MARÍA DE LA LUZ MARTÍNEZ MALDONADO, FESZARAGOZA, UNAM

M. EN C. MARTHA A. SÁNCHEZ RODRÍGUEZ, FES ZARAGOZA, UNAM

MTRA. ELSA CORREA MUÑOZ, FES ZARAGOZA, UNAM

DRA. VERÓNICA MONTES DE OCA. INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOCIALES, UNAM

DR. LUIS ALBERTO VARGAS GUADARRAMA, INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ANTROPOLÓGICAS, UNAM

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ÍNDICE

1. FUNDAMENTACIÓN ACADÉMICA DEL PROGRAMA ........................................................ 71.1 CAMPOS DE CONOCIMIENTO QUE COMPRENDERÁ EL PROGRAMA ....................... 7

1.1.1 Sociología.......................................................................................................................... 7 1.1.2 Psicología social................................................................................................................ 7 1.1.3 Antropología social........................................................................................................... 8 1.1.4 Trabajo social .................................................................................................................... 8 1.1.5 Atención primaria.............................................................................................................. 9
1.2 PROBLEMAS YNECESIDADES QUE ATENDERÁ EL PROGRAMA ............................. 9

1.2.1 Envejecimiento y vejez ...................................................................................................... 9 1.2. 2 Historia y desarrollo de la Gerontología ........................................................................ 20 1.2.3 Políticasinternacionales.................................................................................................. 24 1.2.4 Políticas nacionales .......................................................................................................... 28 1.2.5 Transición demográfica.................................................................................................... 30 1.2.6 Transición epidemiológica.............................................................................................. 33 1.2.7 Paradigmas del envejecimiento ....................................................................................... 35 1.2.7 Planes de estudio afines al proyecto (licenciatura y posgrado)................................ 44
1.3 HORIZONTE LABORAL DEL EGRESADO ....................................................................... 491.3.1 Descripción del campo de acción del egresado............................................................... 49 1.3.2 Actividades actuales y potenciales a realizar .................................................................. 51 1.3.3 Escenarios potenciales de desempeño del egresado........................................................ 51
1.4 DEMANDA PROBABLE ANUAL DE ALUMNOS...