tu desarrollo

Análisis FODA de la Institución Educativa N° 360 Teodoro Sánchez de Bustamante

Docente: Adriana Raquel Guardiola
Año: 2014
Consigna: Según los datos que posee de la Institución, clasifique enfortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas.


Aspectos Internos:
Fortalezas:
Apoyo de los padres en las actividades escolares de sus hijos.
Servicio de merienda para alumnos y docentes.Bajo índice de reprobación y deserción escolar
Equipamiento tecnológico.
Ubicación de fácil acceso.

Debilidades:
Falta de un clima armónico de trabajo entre ciertos docentes de la instituciónincluyendo el personal de servicio.
Escasa formación sobre la implementación tecnológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Falta de recursos económicos para mejora edilicia.
Niños que provienende hogares disfuncionales.

Aspectos externos:
Oportunidades:
Capacitación docente.
Equipamiento de las aulas con suficientes armarios estufas y ventiladores.
Apoyo de los padres a los docentescon respecto a la conducta y rendimiento escolar de sus hijos.
Mobiliario adecuado para la sala de maestros.
Amenazas:
Bajo rendimiento escolar debido a paros de docentes y personal de servicio.Desintegración familiar
Mal uso y abuso de las redes sociales de internet por parte de alumnos de grados altos

Agrandando el aula: El poder de las clases inclusivas.

Docente: Adriana RaquelGuardiola
Año: 2014
Consigna: Escribir una reflexión sobre le artículo referido a clases inclusivas por el Dr. Roberto Rosler.


Los alumnos son diferentes unos de otros, con frecuencia los docentesenseñan como si todos los estudiantes fueran iguales, como si existiera un solo modelo de estudiante. Sin embargo cada alumno tiene sus propios gustos, intereses, capacidades, experiencias, cultura ynecesidades, lo que hace que aprendan de forma diferente. Debemos replantearnos un modelo de enseñanza flexible que responda a las necesidades derivadas de cada alumno ya que no todos aprenden con...