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Entendemos el desarrollo humano como un «proceso de expansión de las capacidades yderechos de las personas, dentro de un marco de igualdad de oportunidades, en el cualtodos puedenprogresar en libertad» y en el cual cada uno debe avanzar al mismo tiempoque progresan todos.El Proyecto Educativo Nacional, entendido como un amplio acuerdo en que se expresanlas principalesaspiraciones de la sociedad peruana respecto al sentido y la función quedeberá tener la educación a largo plazo en el desarrollo del país.
El objeto de un Proyecto Educativo Nacional se sitúa en dosdimensiones indisociables ymutuamente influyentes: una educación para la realización personal de todos losperuanos y una educación para la edificación colectiva de la democracia y deldesarrollodel país.
Sustituir una educación que reproduce desigualdades por otra que brinde resultados y
oportunidades educativas de igual calidad para todos, ajena a cualquier forma dediscriminación.• Convertir cada centro educativo en un espacio de aprendizaje auténtico y pertinente, de
creatividad e innovación y de integración en una convivencia respetuosa y responsable enel ejerciciode deberes y derechos.
• Organizar una gestión éticamente orientada, con participación, descentralizada y con
más recursos, los cuales utiliza con eficiencia óptima.
Potencial humano. Es loque el hombre es capaz de hacer, el potencial que tiene una persona en su interior y obviamente dicho potencial se puede entrenar.un proceso estricto y lleno de retos, pero muy satisfactorioLaintegración de unos a otros es la oportunidad de aprender y crecer, en equipo es importantísimo porque hay que ser consciente de que todos tenemos un gran potencial humano y podemos utilizarlopara mejorar nuestra vida y por qué no mejorar el mundo, de hecho desarrollar nuestro potencial humano es mejorar el mundo porque si nosotros somos mejores personas el resto del mundo lo va a