Tu Mama

Trabajo Práctico Numero 1:

“La educación en la construcción de subjetividades”.

Materia: “Pedagogía”.


Profesora: “Claudia López”.


Curso: “Primer año (1º D)”.Fecha de entrega: “07/05/12”.


Integrantes del Grupo: * Errecalde Santiago.

* Lanzoni Oscar.

* Torres Lucas.Calificación:
Respuestas:

1) Conceptos Claves para reflexionar sobre las prácticas educativas, justificando la elección realizada.

* Educación: Sabemos preguntarnos ¿Por que estudiamos? ¿Esnecesario leer tanto? Pero sin la educación seriamos seres precarios y sin proyectos de vida tanto social como económica y cultural.

* Poder: El poder educativo marca un orden en el ámbito delaprendizaje, ya que hace que respetemos ciertas leyes y normas establecidas en los establecimientos educativos. Por ejemplo en el Macro Poder, ejercen poder políticos, empresarios, etc. En cambio en el MicroPoder puede ejercerlo una madre estableciendo límites hacia sus hijos o en el ámbito escolar profesores a alumnos.

* Pedagogía: Es una palabra clave para nosotros, por que nos hace entender laeducación y también para guiar la conducta. Es una experiencia útil para reflexionar en la vida cotidiana como la profesional.

2) Texto breve acerca de las relaciones entreeducación-cultura-escuela-pedagogía.

Cuando hablamos de educación, hablamos que es inherente a toda sociedad humana para la supervivencia de todo orden social, si bien esta no es el único proceso que permite la supervivencia esuno de los mas importantes y lo que caracteriza a la especie humana. “La educación sola no alcanza, se necesitan tres tipos de reproducción para la sociedad y sus miembros” una de ellas es lareproducción biológica la cual, crece cuando la cantidad de nacimientos es mayor a la de muertes y decrece cuando ocurre lo inverso. Otra es la reproducción económica, una sociedad necesita producir...