tu mejor amigo

NIÑAS Y NIÑOS JESUS TE INVITA A SER SU AMIGO Y DISCIPULO

OBJETIVO: Que los niños y niñas, escuchen la invitación que Jesús
Les hace a ser sus amigos-discípulos, en especial en esta cuaresma
Para que respondan y lo sigan, y así inicie un cambio en su vida
Cristiana, luchando por ser mejor cada día.

ORACIÓN:
LECTIO DIVINA
Indicación: Para motivar a la oración se sugiere que se ambienteel lugar con una
Imagen de Jesús, el cirio encendido, la biblia abierta puesta en una mesa o en
Atril, se le puede dar una entronización a la biblia y si es posible una pequeña
Procesión acompañando a la sagrada escritura con el siguiente canto, después
Que se haya colocado la biblia en el sitio señalado se dice la oración para invocar, al Espíritu Santo

SE CANTA
TU PALABRA ME DA VIDA
TUPALABRA ME DA VIDA,
CONFIO EN TI, SEÑOR.
TU PALABRA ES ETERNA,
EN ELLA ESPERARÉ

ORACIÓN:
Señor Jesús, envía tu Espíritu, para que Él nos ayude a leer tu palabra de ese
Mismo modo con el cual Tú la has leído a los discípulos en el camino de Emaús.
Crea en nosotros el silencio para escuchar tu voz en la creación y en la Escritura,
En los acontecimientos y en las personas, sobre todo en lospobres y en los que
Sufren. Tu palabra nos orienté a fin de que también nosotros podamos
Experimentar la fuerza de tu resurrección y testimoniar a los otros que tu estas
Vivo en medio de nosotros como fuente de fraternidad, de justicia y de paz. Te lo
Pedimos a ti Jesús hijo de María, que nos has revelado al padre y enviado tú, Espíritu Amen.

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Indicación:
El primer momento de nuestraoración es leer el texto bíblico, para
Conocer símbolos, personajes y acciones del texto. Se trata de apreciar ¿qué dice
El texto? en su contexto histórico y literario.

TEXTO BÍBLICO: Evangelio de San Juan 1, 35-421
– LECTURA ¿Qué dice el texto?
Al día siguiente, Juan se encontraba de nuevo allí con dos de sus discípulos.
Fijando la mirada en Jesús que pasaba, dice: He ahí el Cordero deDios. Los dos
Discípulos le oyeron hablar así y siguieron a Jesús. Jesús se volvió, y al ver que lo
Seguían les dice: “¿Qué buscan?”. Ellos le respondieron: Rabí —que quiere decir
“Maestro”— ¿dónde vives? Les respondió: “vengan a ver”. Fueron, pues, vieron
Dónde vivía y se quedaron con él aquel día. Eran más o menos las cuatro de la
Tarde. Andrés, el hermano de Simón Pedro, era uno de los dosque habían oído a
Juan y habían seguido a Jesús. Éste encuentra primeramente a su hermano
Simón y le dice: Hemos encontrado al Mesías —que quiere decir “Cristo”—. Y le
Llevó donde Jesús. Jesús, fijando su mirada en él, le dijo: “Tú eres Simón, el hijo
De Juan; tú te llamarás Cefas —que quiere decir “Piedra”—. Palabra del Señor.
/Gloria a ti, Señor Jesús.

Indicación:
Después de leer eltexto se invita a los niños a que contesten las
Siguientes preguntas, se sugiere que cada niño tenga en sus manos la cita bíblica
Con los ejercicios de la Lectio divina que se mostraran a continuación.
¿Cuántos discípulos estaban con Juan y a quien vieron pasar?
¿Qué hizo Jesús al ver que lo seguían?
¿Qué dijo Juan a los discípulos de Jesús y estos que hicieron?
¿Qué hicieron los discípulosdespués de encontrase con Jesús?

2 - MEDITACIÓN
¿Qué me dice? ¿Qué nos dice?
¿Qué harías si te encontraras con Jesús?
¿Qué crees que te diría?
¿Te has encontrado con Jesús, en otros momentos, te ha cambiado tu vida?
¿Qué desea Jesús cada vez que se encuentra contigo?
¿En este tiempo de que vas a recibir a Jesus Eucaristía, que crees que te pide que hagas como su discípulo?

3 - ORACIÓN¿Qué le digo? ¿Qué le decimos?
Indicación: En este tercer momento, volvemos a leer el texto y, en silencio,
Respondemos a la Palabra que hemos leído, meditado y reflexionado. Podemos
Ayudarnos con la siguiente oración. Después cada uno puede elaborar su propia oración.

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Oración.
¡QUIERO SER TU DISCÍPULO!
JESÚS, AQUÍ ESTOY
PARA SEGUIRTE DONDE TÚ VAYAS.
QUIERO SER TU DISCÍPULO FIEL
Y...