tu no yo si

Páginas: 2 (380 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2013
Brújula magnética
Los europeos que navegaban el océano Atlántico usaban una brújula magnética. La tierra tiene dos polos magnéticos cerca de los polos Norte y Sur. El campo magnético provoca queuna aguja imantada se coloque en orientación norte a sur. Las brújulas magnéticas usadas por los exploradores del siglo XV eran algo inexactas, porque la aguja no apuntaba al verdadero norte terrestre.El ángulo que la aguja formaba con el norte geográfico variaba de sitio en sitio, sesgando la exactitud de la brújula. Estos problemas fueron estudiados en profundidad por el astrónomo del siglo XVIIEdmund Halley.
Mapas
La información geográfica era difícil de recolectar porque era celosamente guardada por los Estados que querían continuar sus monopolios comerciales. Existían mapas costeros deEuropa y del Mediterráneo en el siglo XV, llamados "mapas portulanos". Sin embargo, estos mapas eran muy inexactos, y los conocimientos sobre nuevas tierras se actualizaban constantemente. Cadaexplorador tenía que convertirse en cartógrafo y periodista marítimo para mantenerse al tanto de las últimas costas registradas, de acuerdo con el historiador Daniel Boorstin.
Almanaques
Los almanaques sepublicaban de forma anual en el siglo XV. Estas publicaciones predecían las posiciones exactas del sol y de la luna, y de algunas estrellas importantes para la navegación. Los almanaques eran muyexhaustivos, y predecían la posición de cada cuerpo celeste en cada hora de los años siguientes.
Herramientas de observación astronómica
Los árabes introdujeron dos herramientas astronómicasimportantes a los exploradores europeos, que éstos usaron para navegar guiándose por el cielo nocturno. Los astrolabios fueron inventados en Grecia alrededor del 225 A.C., y se usaban para calcular la posiciónde varios cuerpos celestiales y determinar latitudes. La fabricación de astrolabios en el siglo XV se hacía principalmente en las ciudades alemanas de Augsburg y Nuremburg. Los árabes también...
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