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Páginas: 11 (2729 palabras) Publicado: 11 de febrero de 2016
República Bolivariana de Venezuela
Instituto Universitario AVEPANE
Cátedra: Seminario de investigación II
Educación Especial

USO DE CLAVES VISUALES (MÉTODO
TEACCH) EN EL ÁREA DE CAPACITACIÓN
SOCIAL DEL CENTRO DE FORMACIÓN
OCUPACIONAL AVEPANE

Integrantes:
Acevedo Yennifer
Flores Gabriela
Caracas, 18 de Julio de 2014

Reseña histórica

Asociación de Padres y Amigos de Niños Excepcionales. Sefundó el 1º de
Agosto de 1963 como una organización privada sin fines de lucro que se
dedica a la Educación de personas con discapacidad intelectual, a la
Prevención, Diagnóstico e Investigación de factores de alto riesgo de
retardo mental, y al desarrollo del conocimiento en el mismo campo,
incluyendo la formación de docentes a nivel universitario.
Es una institución dedicada a la capacitaciónocupacional para jóvenes y
adultos con discapacidad intelectual orientado a desarrollar sus destrezas
laborales y sociales con el fin de facilitar su incorporación a la vida de la
comunidad, que implica la inserción socio-laboral, el desarrollo físico- motor,
el crecimiento emocional y la independencia y autonomía de vida.

Reseña histórica
El CFOA también ofrece atención a la tercera edad a travésdel
Programa de Atención de Adultos Mayores con Discapacidad,
garantizando de esta forma la actividad física, el desarrollo mental,
aprovechamiento del tiempo libre y el ocio, así como desarrollo socioemocional.
Es una institución de capacitación laboral para jóvenes y adultos con
Diversidad Funcional Intelectual privada la cual proporciona preparación
y entrenamiento para garantizar una efectivaincorporación al campo
laboral a través de la modalidad de empleo protegido y empleo asistido.

Ubicación
El Centro de Formación Ocupacional AVEPANE se encuentra en la
avenida La Guairita, Calle Reyna Benzecri de Benmergui, (antigua
Calle El Cangilón), Sector La Tahona, Urbanización La Trinidad ,
Baruta.

Misión
Potenciar el desarrollo integral de niños jóvenes y adultos con
discapacidadintelectual mediante un equipo humano altamente
motivado y capacitado; desarrollar acciones en las áreas de
Prevención, Diagnóstico e Investigación de los factores de alto riesgo
que inciden en la discapacidad intelectual; y promover la formación y
actualización de recursos humanos a nivel universitario en Educación
Especial y carreras afines.

Visión
Ser la asociación líder en servicios de educaciónespecial en
Venezuela que permita formar a niños y jóvenes con discapacidad
intelectual en un ambiente de aprendizaje eficaz con miras a su
incorporación al mercado de trabajo y a la vida adulta con el fin de
mejorarle su calidad de vida y la de sus familias sin distingo de raza,
credo y status económico contribuyendo al desarrollo social y
económico del país.

F.O.D.A del Centro de FormaciónOcupacional AVEPANE
Fortalezas


En el CFOA se encuentran áreas como: corte y costura,
manualidades, serigrafía y capacitación social.



Frecuentes actividades recreativas para los participantes.



Posee materiales para realizar las actividades dentro del centro.



Tiene una psicóloga.



Ubicación del plantel de fácil acceso.

F.O.D.A del Centro de Formación
Ocupacional AVEPANE
Oportunidades

Oportunidades de trabajo para los participantes por medios
de empresas privadas



Colaboración por parte de madres voluntarias, servicio
comunitario, pasantías, en las distintas actividades del centro
en horario de pasantías.



Charlas educativas impartidas por estudiantes que provienen
de colegios y universidades del país, para los participantes

F.O.D.A del Centro de Formación
OcupacionalAVEPANE
Debilidades
 No

tienen acceso a equipos audiovisuales como retroproyectores y video beam.

 No

hay material visual o claves visuales (Método TEACCH) para facilitar la

comunicación.
 Falta

de pintura en la infraestructura del centro y en la cancha de baloncesto.

 Falta

de equipo técnico

 Algunos

baños requieren remodelación.

F.O.D.A del Centro de Formación
Ocupacional...
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