tu y yo
Páginas: 2 (300 palabras)
Publicado: 25 de julio de 2014
Los origenes de la educacion
Una vez que mexico alcanza su independencia de españa, entro una serie de obstaculos para consolidarse como estado – nacion.
Propuestas de la nacion: conteniaelementosderivados de la epoca colonial, y que la consideraba como una nacion con identidad propia. Para legitimar su intervencion en los asuntos educativos apareceran desde la constitucion de 1824 ylasleyes correspodientes.
Las cirsunstancias historico – sociales por los qe ha atravesado la sociedad mexicana a partir de su independencia indique que no ha sido facil para el estado ejercer lasupremacíaabsoluta en el campo educativo, ya que tradicionalmente el clero ocupo un papel central en el control de las instrucciones educativas.
La educacion es un hecho socual cuya inportanciaresuktaindiscutible si recordamos que todos los seres humanos, en todos los momentos de su vida, estan sujetos a ella, ya sea en el seno de la familia, ya que en la comunidad en las actividades sociales oenaquellas en que intervienen las instituciones educativas. En el campo de la educacion publica se considera como programas prioritarios la enseñanza elemental que permita la busqueda de losobjetivosfundamentales en la formacion de las nuevas generaciones asi como la formacion de profesores.
Primeras inquietudes en Materia Educativa
En mexico, la preocupacion por la educacion no es reciente, puesyanuestras grandes civilizaciones indigenas, entre ellas la mexica, formaban en instrucciones educativas como los tepochcallis y el calmecac, a los hombres para que cumplieran satisfactoriamentelastareas que mejor convenian a la sociedad que la formacion.
La conquista española destruyo nuestros estados indigenas, la iglesia catolica tomo en sus manos la tarea de educar, primero a las naturalesymas tarde a los mestizos, con el proposito fundamental de convertirlos a la religion cristiana.
A la accionn de estos colegios se sumo la importante obra educativa de algunos ordenes religiosas
Una vez que mexico alcanza su independencia de españa, entro una serie de obstaculos para consolidarse como estado – nacion.
Propuestas de la nacion: conteniaelementosderivados de la epoca colonial, y que la consideraba como una nacion con identidad propia. Para legitimar su intervencion en los asuntos educativos apareceran desde la constitucion de 1824 ylasleyes correspodientes.
Las cirsunstancias historico – sociales por los qe ha atravesado la sociedad mexicana a partir de su independencia indique que no ha sido facil para el estado ejercer lasupremacíaabsoluta en el campo educativo, ya que tradicionalmente el clero ocupo un papel central en el control de las instrucciones educativas.
La educacion es un hecho socual cuya inportanciaresuktaindiscutible si recordamos que todos los seres humanos, en todos los momentos de su vida, estan sujetos a ella, ya sea en el seno de la familia, ya que en la comunidad en las actividades sociales oenaquellas en que intervienen las instituciones educativas. En el campo de la educacion publica se considera como programas prioritarios la enseñanza elemental que permita la busqueda de losobjetivosfundamentales en la formacion de las nuevas generaciones asi como la formacion de profesores.
Primeras inquietudes en Materia Educativa
En mexico, la preocupacion por la educacion no es reciente, puesyanuestras grandes civilizaciones indigenas, entre ellas la mexica, formaban en instrucciones educativas como los tepochcallis y el calmecac, a los hombres para que cumplieran satisfactoriamentelastareas que mejor convenian a la sociedad que la formacion.
La conquista española destruyo nuestros estados indigenas, la iglesia catolica tomo en sus manos la tarea de educar, primero a las naturalesymas tarde a los mestizos, con el proposito fundamental de convertirlos a la religion cristiana.
A la accionn de estos colegios se sumo la importante obra educativa de algunos ordenes religiosas
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