Tube Que Subir Cualquier Documento Para Poder Suscribirme

Pregunta para el foro:

A) Después de revisado los documentos sobre el marco regulatorio de la Educación Superior; el Proyecto Tuning y los videos sobre El rol de lasUniversidades en América Latina, responde en forma individual lo siguiente: 1. ¿A que nos referimos cuando hablamos de Proyecto Tuning América Latina? 2.¿Qué aspectos debemos tener en cuenta desde el proyecto Tuning para hablar de Competencias? 3. ¿Qué acciones sugieres para que el proyecto Tuning sea aplicable en la EducaciónSuperior Colombiana? 4. ¿El Marco Regulatorio de la Educación Superior en Colombia está adecuado para ser participes del Proyecto Tuning? 5. ¿Qué crees que te aportaríael Proyecto Tuning en tu Formación Profesional? 6. Después de ver los 8 videos sobre el rol de las Universidades en América Latina ¿Qué puedes decir del rol que estácumpliendo Colombia en la Educación Superior |
* Objetivos: Acercar a los estudiantes a la realidad actual de las Universidades en América Latina y en Colombia. |Producto: Documento de Word con la solución a las preguntas |
Estrategia de Aprendizaje propuesta: Trabajo individual
los integrantes del curso socializarán y al finalcada alumno presentará un solo producto resultado del consenso estipulado en el foro. |
Indicaciones para la presentación
Formato:
• Página: carta
• Márgenes:superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm
• Interlineado: 1,5 líneas
• Texto: Arial 11 puntos
• Formato de entrega: Word o PDF
Contenido
• Portada (1 pág.)
•Introducción (1 pág.)
• Objetivos (1 pág.)
• Desarrollo de actividades (5 pág.)
• Conclusiones (1 pág.)
• Bibliografía (1 pág.)
Número máximo de páginas: diez (10) |
wwqw