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Páginas: 9 (2121 palabras)
Publicado: 15 de septiembre de 2014
para
la
implementación
del
Modelo
de
Conectividad
y
Aulas
Digitales
de
las
Escuelas
Normales.
La
Secretaría
de
Educación
Pública
(SEP),
a
través
de
la
Subsecretaría
de
Educación
Superior
(SES)
y
la
Dirección
General
de Educación
Superior
para
Profesionales
de
la
Educación
(DGESPE),
ha
otorgado
una
cantidad
importante
de
recursos
económicos
a
las
Escuelas
Normales
del
país
con
el
propósito
de:
• dotar
con
una
conexión
a
Internet
de
tipo
empresarial
e
infraestructura
de
red
local
• equipar
con
equipo
de
cómputo
y
aulas
digitales
• acondicionar
las
aulas
digitales.
En
esta
guía
se
documentan
una
serie
de
consideraciones
importantes
para
las
Escuelas
Normales
y
las
autoridades
estatales
con el
fin
de
orientarles
en
el
ejercicio
de
este
recurso
económico,
evitando
abusos
de
los
proveedores
y
compra
de
equipo
inadecuado,
siendo
el
fin
último
la
implementación
de
este
modelo.
Modelo
de
Conectividad
y
Aulas
Digitales
El modelo
planteado
consta
de
tres
partes:
I.
Dotar
a
la
Escuela
Normal
de
una
conexión
a
Internet
por
medio
de
un
Proveedor
de
Servicios
de
Internet
(también
conocido
como
ISP
por
sus
siglas
en
inglés)
II.
Crear
o
fortalecer
la
infraestructura de
la
red
local
de
la
escuela
III.
Equipar
aulas
con
computadoras,
pizarrones
digitales,
video
proyectores,
etc.
Es
importante
que
antes
de
contratar
cualquier
servicio
de
conexión
a
Internet
se
hable
con
las
autoridades
,
ya
que
existen Entidades
donde
el
gobierno
local
y/o
federal
tiene
programas
de
conectividad
para
sus
centros
educativos,
lo
que
podría
duplicar
esfuerzos
y
gasto
innecesario
de
dinero.
I.
Dotar
a
la
Escuela
Normal
de
una
conexión
a
Internet
Al contratar
el
servicio
de
conexión
a
Internet
es
importante
revisar
la
velocidad
transmisión
(subida)
y
de
recepción
(bajada),
el
ancho
de
banda
mínimo
garantizado
y
la
calidad
de
servicio
para
transmisión
de
voz,
datos
y
videoconferencia.
Muchos
operadores
comerciales
ofrecen
precios
muy
bajos
debido
a
que
la
velocidad
de
recepción
es
considerablemente
menor
a
la
velocidad
de
transmisión.
Este
tipo
de
enlaces
de
Internet,
que
se
usan
principalmente
para
el
hogar
y empresas
pequeñas,
no
son
apropiados
para
ambientes
que
tienen
un
alta
demanda
de
ancho
de
banda
(como
las
aulas
digitales
o
salas
de
cómputo),
ni
para
aplicaciones
que
requieren
de
una
buena
calidad
de
servicio
(como
las
...
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