tudos podos

Páginas: 9 (2126 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2013


GUIA PARA REALIZAR ENSAYO

Introducción

Una de las competencias importantes que debe tener un profesional de la educación es el saber plantear ideas y de poder argumentarlas en forma escrita. Para lograr esto se debe practicar en el ejercicio de llevar las ideas al papel. Al principio este ejercicio de colocar en tinta y llenar un espacio que está en blanco resulta un trabajo forzoso,tedioso y generalmente difícil para las personas que no tienen la costumbre de escribir. La mayoría de nuestros/as estudiantes en sus estudios secundarios no han tenido la oportunidad de trabajar ensayos, es por ello que les resultara complejo.

Les resultará en algunos momentos al escribir sus primeros ensayos que sus ideas son algo inadecuadas, locas o que no sirven y que sus argumentos sonreiterativos. Todo esto y más de sus percepciones y sentimientos de sus trabajos estarán en lo cierto. No esperen que sus primeros trabajos resulten espectaculares, ni tampoco buenos. Lo que se espera de ustedes es desarrollar su esfuerzo y tenacidad para escribir y redactar sus ideas lo que en el tiempo rendirá los frutos y resultados esperados. Todo ejercicio al principio tiene su inversiónde energía y tiempo lo cual si aprovechan esta oportunidad de trabajo sacaran aprendizajes y competencias para el resto de su vida profesional y personal. Para aquellos/as que prefieran el camino más fácil del poco esfuerzo (cortar y copiar, que otros lo hagan u otro mecanismo parecido) desarrollarán el aprendizaje de que las cosas se pueden obtener con facilidad y con el menor esfuerzo, perolas competencias y aprendizajes que se esperan que desarrollen en este año universitario para el resto de su vida no se instalarán.





Qué es un ensayo

Es considerado un género literario, sin embargo el ensayo son reflexiones o divagaciones de sus pensamientos sobre un tema determinado. Tiene la característica de ser libre y llevar el punto de vista, generalmente critico, de lapersona que la escribe. En el fondo consiste en la defensa de un punto de vista personal y subjetivo sobre un tema (humanístico, filosófico, político, social, cultural, etcétera), de forma libre y asistemática (no posee apartados o secciones específicas).



Si se percatan el ensayo no se define por el objeto sobre el cual se escribe sino por la actitud que se ha tomado sobre el objeto o texto delque se escribe. Se espera que las ideas expresadas en el ensayo tengan audacia, originalidad y poder de articular las ideas, es decir que se atreva a pensar en forma independiente, que tenga una posición personal frente al tema y que pueda defender. Todo esto es producto de la aventura del pensar.

Un ensayo es escrito en forma de prosa, donde se explica con reflexión, sensibilidad yprofundidad, desde su visión particular y subjetiva la interpretación sobre algún tema de su interés o el que se dé como lectura que es nuestro caso. El ensayo no pretende ser objetivo o neutro, por el contrario en el se expresa sus gustos, aversiones y sentimientos de quien lo escribe. Eso si siempre debe ser escrito desde un lenguaje conceptual, expositivo argumentativo.

Un ensayo NO es:
ReseñaMonografía
Comentario
Reflexión.
Reseña: Es un resumen de las partes consideradas significativas del texto o del acto que esta describiendo.
Monografía: Es una descripción que pretende aclarar y afirmar los componentes de un tema determinado. Aparecen autores y teorías que apoyan están descripción. En la monografía no es subjetiva y por lo tanto es un escrito que no se aceptan elementosvalóricos.
Comentario: Son apreciaciones que no pretenden demostrar nada.
Reflexión: Tiene una razón de cuestionar y no de demostrar. Posee preguntas que buscan meditar sobre el tema.. La reflexión con la pregunta busca que el lector medite y piense sobre el tema y que la critica tome una dirección consistente con el discurso que se expresa. Puede considerarse como una parte del desarrollo...
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