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EJERCICIOS PSU - MÓDULO 4 (Nivel: Cuarto Medio)
Eje Temático: Lengua Castellana
Contenidos Curriculares: Discurso en situación pública de enunciación - Tipos de discurso dentro del discurso público - Diferentes situaciones de enunciación pública



1. “Amigos y conciudadanos: me presento aquí esta noche acusada del supuesto delito de haber votado en la reciente elección presidencial sintener el legítimo derecho para hacerlo. Será mi tarea de esta noche probarles que con ese voto, no sólo no cometí una ofensa sino que simplemente ejercité mis derechos de ciudadana, que se me garantizan a mí y a todos los ciudadanos de los Estados Unidos en la Constitución Nacional…”.
Susan Anthony, E.E.U.U., 1873 Discurso pronunciado ante la Corte norteamericana.
En: Los discursos del poder,Selección de Liliana Viola. Edit. Norma, Colombia, 2001, p.18
Según el fragmento anterior, ¿qué finalidad comunicativa tiene el discurso emitido por Susan Anthony?
A. Defender la Constitución Nacional.
B. Destacar el poder omnipotente del Estado.
C. Polemizar la última elección presidencial.
D. Cuestionar el delito legítimo de las votaciones.
E. Defender el derecho a voto garantizado porla Constitución para todos los ciudadanos.



2. “Agradezco a la Academia de Letras de Suecia el que me haya distinguido con un premio que me coloca junto a muchos de quienes orientaron y enriquecieron mis años de lector y de cotidiano celebrante de ese delirio sin apelación que es el oficio de escribir. Sus nombres y sus obras se me presentan hoy como sombras tutelares, pero también como elcompromiso, a menudo agobiante, que se adquiere con este honor. Un duro honor que en ellos me pareció de simple justicia, pero que en mí entiendo como una más de esas lecciones con las que suele sorprendernos el destino, y que hacen más evidente nuestra condición de juguetes de un azar indescifrable, cuya única y desoladora recompensa, suelen ser, la mayoría de las veces, la incomprensión y elolvido”.
Gabriel García Márquez, La soledad de América Latina,
Discurso de aceptación del Premio Nobel, 1982.
Para representarse a sí mismo en el discurso anterior, el enunciante utiliza el recurso de
A. la falsa modestia. B. la comparación. C. concitar interés. D. la alabanza.
E. la recapitulación.



3.
La historia ……… está hecha de acciones, …………… también de discursos; discursos queencendieron el heroísmo de sus destinatarios a la hora de la batalla.
A.

 no                                   sino que

B.

 sólo                                y

C.

 no sólo                          sino

D.

 además                          por ello

E.

 quizás                             pero










4. “En el discurso emitido en situación pública, existenciertas fórmulas que contribuyen a crear la imagen del emisor como miembro que participa activamente en la comunidad a la cual el discurso va dirigido”.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones utiliza dichas fórmulas?
I. “Hoy, hemos llegado frente a ustedes…”
II. “En mi calidad de Presidente he anunciado ciertas medidas…”
III. “Esperamos contar con el apoyo de esta comunidad…”
 
A. Solo I.B. Solo II. C. Solo III. D. I y III. E. I, II y III.


5. ¿En cuál de las siguientes expresiones el modo de enunciación se usa para marcar distancia con lo enunciado?
A. Tengo el sueño de que un día en Alabama, con ese violento Gobernador racista, pequeños muchachos negros se enlazarán con blancos.
B. Sinceramente, me siento compungido y pesaroso de no poder hablar como yo quisiera, pues meembarga tal emoción.
C. En la lejanía, he pensado en vosotros, en mi pueblo querido, sufrido y doliente por la guerra.
D. ¿Qué queréis que os diga frente a esta demostración de cariño y afecto que hoy me prodigáis?
E. No osemos olvidar hoy que nosotros somos los herederos de la revolución que hoy vivimos.







Lee atentamente el siguiente texto y contesta:
1. Queridos ciudadanos...