tunel

3) Jugamos con una sábana con ventanitas y pelotitas
Inicio
Les mostrare a los chicos el material para que lo exploren ya colgado de la soga



7) Jugamos con el túnel ypelotitas
Inicio
Colocare el túnel con los aros en los extremos y pasare pelotitas por el para incentivarlos

Desarrollo
Moveré las pelotas para que los niños se acerquena tomarlas, los guiare para que vayan pasando llevando las pelotitas. Tirare las pelotitas hacia adentro del túnel y pediré que las devuelvan. Las tirare desde la entrada paraque pasen a buscarlas.

Cierre
Cuando los niños ya no quieran meterse mas les pediré que guarden las pelotas en su bolsa y guardare el túnel

Recursos
Túnel
pelotitasbolsa
Evaluación
Observación directa



Evaluación
Observación directa


Evaluación
Los niños disfrutaron mucho de la actividad se soltaron, participaron todos, lograroncumplir con los objetivos, realizar distintos modos de acción sobre un objeto sonoro: sacudir-golpear-agitar y explorar los objetos sonoros presentados: maracas.

1) Jugamoscon 1 sábana
Evaluación
Los niños mostraron entusiasmo y sorpresa al ver los colores de las sabanas, les gusto esconder bajo la misma subirse esconder a un amigo cumplieroncon el objetivo, establecer relaciones dentro-fuera en el espacio en el que acciona, establecer relaciones arriba-abajo en el espacio en el que acciona y disfrutar del momento consus compañeros.

2) Jugamos con pelotitas
Evaluación
Los niños disfrutaron de la actividad se mostraron contentos por el material cumplieron los objetivos a lograrestablecer relaciones dentro-fuera en el espacio en el que acciona, establecer relaciones arriba-abajo en el espacio en el que acciona y disfrutar del momento con sus compañeros