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sdfkjfkljewdkljerklnsmdgl,dfngmlkdsnjv hiv hocvus, and I’m always too serious. Too deep, too shallow. Too sensitive, too cold-hearted. I’m like a collection of paradoxes”
Ferdinand De Saussure
Para Ferdinand de Saussure la semiología como es una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social (…) Ella enseña en qué consisten los signos y cuáles son las leyes que losgobiernan.

El lenguaje es “un sistema de signos que expresan ideas”, en relación los unos con otros
El signo es una entidad relacional, un conjunto de dos partes con rasgos diferentes, que tienen la posibilidad de asociarse. El signo tiene dos partes "significante” y “significado”. El “significante” se refiere a una forma capaz de significar, mientras que el “significado” designa el concepto queesa forma evoca, de allí que el vinculo entre ambos sea arbitrario, como se observa a continuación:

Para cada significante hay un significado diferente en cada lengua

A pesar de que Saussure describe como “asociativas” las relaciones que un signo establece con todos los otros signos en un mismo sistema, éstas se conocen hoy como relaciones “paradigmáticas”. Las relaciones paradigmáticaspueden ser consideradas como una similitud entre dos signos en un mismo sistema en el nivel del significante, en el nivel del significado, o en ambos.


Saussure expresa que “la lengua no se completa en ningún hablante determinado; existe sólo en ámbitos de una colectividad”. El habla posee una existencia individual y localizada, incluye la fonación y es psicofísica.


I met Ferdinand deSaussure
On a night like this
On love he said
I’m not so sure
I even know what it is
No understanding
No closure
It is a nemesis
You can’t use a bulldozer
To study orchids”

He said…
So we don’t know anything
You don’t know anything
I don’t know anything
about love
But we are nothing
You are nothing
I am nothing
Without love

I’m just a great composer
And not a violent man
But Ilost my composure
And I shot Ferdinand
Crying “it’s well and kosher
to say you don’t understand
but this is for Holland-Dozier-Holland”

His last words were
We don’t know anything
His fading words were
We don’t know anything
Lengua, habla, sistema y norma
El lingüista Ferdinand de Saussure expuso sus teorías sobre la lengua mediante el método de dicotomías o parejas detérminos que engloban una misma idea. Las más importantes son:
· significado/significante, para señalar los componentes del signo lingüístico, a los que hemos aludido más arriba.
· diacronía/sincronía para referirse al estudio de la lengua a lo largo de la historia o en un momento histórico determinado, respectivamente.
· lengua/habla, para significar que el conocimiento que elhablante tiene de su lengua (lengua) se pone de manifiesto en el momento de usarla (habla). Otro lingüista, Noam Chomsky, también usó otra dicotomía, competencia/actuación, con muy parecida significación a la de Saussure.

Sistema
Ambos lingüistas venían a decir que el sistema de una lengua, o su código completo, o la competencia lingüística de cada hablante sólo tienen existencia en elmomento en que se usa la lengua, en el momento en que se habla o se actúa con ella. La lengua o sistema sería el modelo perfecto y abstracto para todos los hablantes mientras que el habla sería la realización concreta de cada hablante en cada acto de comunicación.

Norma
El habla más perfecta sería la que mejor reprodujese la norma de la lengua: cualquier alejamiento de esa norma conllevaríasalirse del código. Así, quien emita el mensaje castellano Ayer me andé cinco kilómetros, ha utilizado el código castellano, pero a la hora de usar el verbo se ha alejado de la norma y ha producido lo que después denominaremos un vulgarismo.

Familias, clases, grupos, ramas, idiomas, dialectos y hablas regionales
Las lenguas del mundo tienen su procedencia histórica en ciertas...