Turhan david torre scruz

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN PONCE DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES Ejercicios 1 CISO 3155 Francisco R. Vázquez Pica, PsyD Nombre_______________________Sección________Fecha___________

__________I.

10 puntos. Un(a) psicólogo(a) desea examinar el efecto de la dieta en la inteligencia. Se seleccionan 2 grupos de ratas, 12 en cada grupo. A un grupo se le alimenta con comida regularHamster Chow, mientras que al otro grupo se le alimenta con Super Hamster Chow, el cual tiene un 100% de vitaminas y minerales. Después de 6 meses a cada rata se le administra una prueba de discriminación.Los resultados fueron los siguientes: Puntuaciones dieta regular: 11, 12, 11, 10, 10, 8, 12, 10, 11, 13, 9, 12; Puntuaciones dieta especial: 9, 8, 8, 8, 9, 7, 8, 7, 9, 7, 8, 6 a. Identifique lavariable dependiente y la variable independiente. Justifique su respuesta. (4pts.) b. Prepare una distribución de frecuencias para clases no agrupadas. (3pts.) c. Prepare un polígono de frecuenciascomparando el grupo con dieta regular y el grupo con dieta especial. (3pts.) 15 puntos. Una psicóloga del desarrollo estudia cuanto tiempo le tomó a unos infantes agarrar un juguete nuevo particular. Seestudiaron 50 infantes, de los cuales todos eventualmente, agarraron el juguete. La siguiente distribución fue provista en el artículo, con los minutos aproximados que le tomó a los participantes

II.minutos frecuencia 10 3 9 4 8 4 7 5 6 9 5 7 4 6 3 5 2 4 1 3

i. Construya un histograma basado en la tabla de frecuencias. (3pts) ii. Calcule la media, mediana, moda y desviación estándar. (7 pts)iii. Explique sus resultados. (5pts)

III.

30 puntos. Indique el nivel de medición de las siguientes variables y justifique su respuesta. Nombre de la variable PROMEDIO ALTURA PENAMUER AUTOTABESTLAB POBCIUD MARCAUTO PESO DENSIDAD TASAMI ESTUDIAN ESTIMA SATLSB ESPVIDA Nivel de medición

Definición Promedio de notas: número de puntos de calidad académica ganados divididos entre el número...