Turismo Cultural

Páginas: 2 (332 palabras) Publicado: 16 de junio de 2014
¿Cómo podría ser el Rol del Turista de Museo en pleno siglo XXI?

Si bien es cierto, el auge de los museos surge como alternativa al turismo de masa y que el interés que suscitan no es general. Dehecho, si los directivos de un museo logran que una persona lo visite tres a cuatro veces al año por placer y que, además, participe regularmente de su programación, se darán más que satisfechos.Visitas, muchas visitas que se convierten también en buenos ingresos y empleos. Los museos pretenden desprenderse de la etiqueta de espacios aburridos y cansones que les persigue y buscan posicionarsecomo los verdaderos protagonistas del turismo cultural, intentando generar ingresos que les permitan autofinanciarse y ser vistos como sectores productivos de la economía local.

Por lo que elmayor reto que enfrentan los museos actualmente, es justamente avanzar en las tendencias de estos tiempos, en que se vive una cultural globalizada en la que el aspecto mercantil de los museos es cada vezmás explotado.

Teniendo conocimiento de ello, el lograr despertar el interés del turista, de invertir su tiempo y dinero, hasta en el más pequeño museo local, combinando lo comercial con loartesanal, es pretende romper la barrera existente entre el público real y el potencial (aquel que iría pero acaba no yendo), y generalmente lo consigue. Pero también tiene un segundo objetivo: destruir ladinámica perversa que se da en la actualidad, en que nuestros museos sólo son visitados por turistas extranjeros y no por los habitantes de la zona.

Así que, el turista suele tener unaparticipación y rol significativo en el turismo cultural en aquellos museos que tengan suficiente presencia en la sociedad como para cumplir un papel activo fomentando la cultura y el espíritu crítico. Y para losque piensan sólo en términos económicos, en una sociedad como la nuestra, que deja de ser industrial, la información, el conocimiento y, por tanto, también la cultura son las bases que aseguran el...
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