turismo en las escuelas
Páginas: 2 (281 palabras)
Publicado: 18 de diciembre de 2014
SENSIBILIZACIÓN TURISTICA EN LAS ESCUELAS
“Hoy somos todos turistas”
El proyecto consiste en realizar un relevamiento de todas las escuelas primarias que pertenecen al Partidode Bolívar, confeccionando un calendario, donde se determinará el día y horario en que se realizará la visita guiada a la escuela y grado correspondiente.
El valor agregado de estapropuesta será, que los alumnos vivencien la visita como verdaderos turistas, conociendo los puntos de interés más importantes de la ciudad, puedan sacar fotografías, obtener folleteríaturística del lugar y conozcan con más profundidad el lugar en el que viven y se sientan protagonistas de la actividad turística como promotores de su lugar.
El objetivo de estasvisitas es trasmitir la importancia del turismo como actividad económica y social en la comunidad, la localización de los principales atractivos turísticos de la Ciudad y laconcientización turística a través del repaso de las 10 acciones de cómo tratar bien al turista en la comunidad y cuidar la ciudad.
Consideramos a este sector de la comunidad como uno delos grupos mayormente receptores y transmisores, capaces de convertirse en promotores de su lugar, generando en ellos mismos y su entorno conciencia turística y sentido de pertenencia.Ellos son los promotores para que los ciudadanos tomen conciencia turística de su ciudad, crean en las posibilidades turísticas y vean al turismo como una fuente de beneficio paratodos.
Escuela Primaria N° 1
Escuela Primaria N° 2
Escuela Primaria N° 6
Escuela Primaria N° 7
Escuela Primaria N° 9
Escuela Primaria N° 18
Escuela Primaria N° 40
Escuela PrimariaN° 51
Colegio “Cervantes”
Colegio “Jesús Sacramentado”
Ejemplo 10 acciones:
Responder amablemente si una persona pregunta
No tirar basura
No rallar monumentos
“Hoy somos todos turistas”
El proyecto consiste en realizar un relevamiento de todas las escuelas primarias que pertenecen al Partidode Bolívar, confeccionando un calendario, donde se determinará el día y horario en que se realizará la visita guiada a la escuela y grado correspondiente.
El valor agregado de estapropuesta será, que los alumnos vivencien la visita como verdaderos turistas, conociendo los puntos de interés más importantes de la ciudad, puedan sacar fotografías, obtener folleteríaturística del lugar y conozcan con más profundidad el lugar en el que viven y se sientan protagonistas de la actividad turística como promotores de su lugar.
El objetivo de estasvisitas es trasmitir la importancia del turismo como actividad económica y social en la comunidad, la localización de los principales atractivos turísticos de la Ciudad y laconcientización turística a través del repaso de las 10 acciones de cómo tratar bien al turista en la comunidad y cuidar la ciudad.
Consideramos a este sector de la comunidad como uno delos grupos mayormente receptores y transmisores, capaces de convertirse en promotores de su lugar, generando en ellos mismos y su entorno conciencia turística y sentido de pertenencia.Ellos son los promotores para que los ciudadanos tomen conciencia turística de su ciudad, crean en las posibilidades turísticas y vean al turismo como una fuente de beneficio paratodos.
Escuela Primaria N° 1
Escuela Primaria N° 2
Escuela Primaria N° 6
Escuela Primaria N° 7
Escuela Primaria N° 9
Escuela Primaria N° 18
Escuela Primaria N° 40
Escuela PrimariaN° 51
Colegio “Cervantes”
Colegio “Jesús Sacramentado”
Ejemplo 10 acciones:
Responder amablemente si una persona pregunta
No tirar basura
No rallar monumentos
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