turismo

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Fundación Misión Sucre
Aldea Bolivariana “Luis Enrique Mármol”
Caracas- 23 de Enero






INFORME


Prof: Janett Castro Alumna: Morales Hermelinda
C.I: 11.056.004
Caracas, 25 de Enero de 2011




INTRODUCCION


ElPrograma Nacional de formación de Educadores y Educadoras PNFE (2006). Ofrece un modelo innovador, dinámico e interactivo, para la formación de un Educador y una Educadora, que bajo un enfoque dialéctico, que desarrolle sus potencialidades de forma integral e integrando las necesidades de su ambiente educativo y de la comunidad a sus aprendizajes en correspondencia con los ámbitos particulares de ladiversidad geográfica de la Nación.
El PNFE, brinda la oportunidad de formar al nuevo Educador, Educadora que necesita la República Bolivariana de Venezuela, tomando en cuenta el humanismo bolivariano con un enfoque socio-histórico, donde el sujeto que aprende en un ser social, protagonista de la construcción y/o construcción de su conocimiento que busca solución a los problemas de su entorno.El programa tiene una concepción abierta y flexible que considera su constante enriquecimiento en la interacción de lo local, regional e internacional con la finalidad de promover el desarrollo endógeno.

Sobre el nacimiento e importancia en este informe relatare las experiencias, que he vivido en la vinculación profesional que forma parte del currículo de esta hermosa carrera, está centradoen las observaciones que realice. Se sustenta en las experiencias que vive el estudiante y que son propiciadas por el profesor en la enseñanza escolar, a partir de la planificación premeditada de los objetivos de la actividad. En la Unidad Educativa Distrital Antonio Ornés.


Informe de Vinculación Profesional Trayecto III, Semestre 6.

1.- Caracterizar aspectos generales del ambienteescolar y su estructura organizativa.
1.1.- Antecedentes Históricos de la Institución:
- Reseña Histórica de la Unidad Educativa Distrital “Antonio Ornes”.
La Unidad Educativa Distrital “Antonio Ornes” fue fundada el 15 de Enero de 1947, DIA de maestro, lleva el nombre de su insigne Venezolano, de gran rectitud y vocación, quien vivió dedicado al estudio y a la Educación Científica.
En suscomienzos la escuela contaba con 22 docentes, 1 secretaria, 1 director, 1 sub. Director, 8 obreros y una matrícula de 900 alumnos (as). Pero los trabajos de construcción de la cota mil, hacen que la zona de San José, sufra de muchos desalojos ocasionando que la matricula baje considerablemente y tengan la necesidad de reubicar en un solo turno. Para año 1985, se reinician las actividades en elturno de la tarde y en las actividades trabajan 14 docentes de aula, 2 auxiliares, 4 docentes especialistas, 2 secretarias, 5 obreros, 1 policía escolar,3 personal de la UVA, 2 docentes administrativos. La escuela se encuentra ubicada entre las esquinas de San judas a San marcos, No. 4, en la parroquia Altagracia, Municipio libertador del Distrito Capital, funciona en una planta física de tresniveles, la cual por quedar en plena avenida tiene alto índice de contaminación sónica y atmosférica por el constante tránsito automotor. En sus alrededores se encuentra el YNCA “Andrés Galárraga”, que sirve de campo deportivo para que los alumnos de la institución practiquen la Educación Física. Al lado de la institución hay construidas varias casas en un terreno que pertenece a la escuela y que fueinvadido hace varios años. En sus inmediaciones esta ubicada la Biblioteca Nacional, el Panteón Nacional, el cuartel San Carlos, la casa Municipal de la Mujer, Dispensario del Ministerio de Desarrollo Social, CDI Martha Harnicark, guardería Forestal, los Hospitales: Luís Razetti, Risques, vargas y José Gregorio Hernández.
Así la misión de la UED “Antonio Ordes” es dirigir todo el esfuerzo de los...