turismo

Planteamiento del problema Existen varias guías turísticas de Venezuela, editadas desde hace algunos años para informar a los viajeros sobre los principales destinos turísticos y sus atractivos. Sepropone en este trabajo la realización de una nueva guía, que desde un punto de vista comunicacional, corrija la carencia o defectos de las guías actuales. La situación es la siguiente: Sin analizarel contenido textual de las mismas, esas guías resultan difíciles de comprender y utilizar, lo cual construye una imagen turística confusa de Venezuela. Gráficamente estas guías no son atractivas, soncomplicadas, no ubican al lector en la geografía nacional, no estimulan visualmente al viajero a conocer el país y por ende no resaltan lo mejor de Venezuela, que pudiera persuadir al lector a visitarun atractivo turístico específico. Inclusive una de esas guías, la de la periodista americana Elizabeth Kline, presenta mapas de ubicación hechos a mano, en blanco y negro, con puntos numerados comoreferencias espaciales de las posadas, y apenas unas cuantas fotos a colores de las posadas en las páginas centrales del libro. La guía de la periodista especializada en turismo Valentina Quintero,es mucho más atractiva desde el punto de vista gráfico. Sin embargo la búsqueda en esos ejemplares de cualquier lugar de interés turístico, posada, restaurante o atractivo especial, se convierte en unproceso confuso, largo y tedioso. Probablemente eso es debido a que esta guía no contiene un índice alfabético o un orden claro, que permita acceder rápidamente a la información, ya que la informaciónno se clasifica por estados o ciudades, sino por regiones: selva, llanos, costas, andes, etc. Es así como en la misma sección azul de esa guía se encuentran el estado Sucre y el estado Zulia, porqueambos entran en la clasificación de costas. Sin pretender investigar sobre el contenido de los textos en esas guías venezolanas, que pudieran suponerse pertinentes y completos, se observa que...