Turismo

Páginas: 7 (1508 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2012
Especialidad: Auxiliar en información turística

INSTRUCCIONES:

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Lea cuidadosamente cada pregunta y responda según las instrucciones de cada ítem.
Use letra clara en las respuestas que requieran escritura.

Marque con una X la respuesta correcta:

1. El SENA es una entidad fundada: En 1957
2. El programa en el que Usted se está formando con el SENApertenece al centro y a la regional: Centro nacional de hotelería, turismo y alimentos.
Regional: Bogotá.
3. El programa en el que Usted se está formando con el SENA pertenece al área y a la modalidad: Auxiliar de información turística.
4. Las cuatro fuentes del conocimiento son: Las tecnologías de información y comunicaciones, el entorno real o simulado en los ambientes deaprendizaje, el trabajo colaborativo con otros aprendices del SENA y los instructores

5. Son símbolos del SENA: El escudo, el logotipo.
El escudo del SENA (y la bandera) diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución, a saber: el piñón, representativo del de industria; el caduceo,asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al del primario y extractivo.

El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos: permanente, en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.

6. Defina:

a. Didáctica Activa: Corresponde a las distintas metodologías y métodos sistematizados que pueden ser usadospara el desarrollo de determinada actividad de aprendizaje. Entre ellos se consideran: estudio de caso, análisis de objeto – sistemas, análisis de servicios – procesos, simulaciones, juego de roles, socialización de conceptos.
b. Formación por Proyectos: Es una estrategia de cambio metodológico que se soporta en tres premisas: 1) Centrar el proceso formativo del aprendizaje en el aprendiz, siendoel instructor un facilitador y guía. 2) Tomar como referencia para su definición las competencias específicas y transversales definidas en la entidad, 3) Impulsar el uso generalizado de técnicas didácticas activas tales como: métodos de proyectos, análisis de objetos, estudios de casos, análisis de servicios, juegos de simulación… que sean válidas para dar respuestas a los problemas ynecesidades del entorno, del centro, de los aprendices.

c. Emprendimiento: El proceso de emprendimiento en el Sena es la herramienta para el desarrollo de nuevas empresas innovadoras de aprendices, partiendo desde su formación en la consecución de competencias y habilidades para emprender, identificando oportunidades de negocios, y participando en la estructura de las ideas de negocio en proyectos debase tecnológica, con el fin de desarrollar las ideas por medio de los diferentes fuentes de financiación disponibles, como el Fondo Emprender (capital semilla no rembolsable) y otras fuentes de financiación para la creación, puesta en marca y fortalecimiento de empresas.
d. TIC: Tecnologías de la información y la comunicación - TIC Son un conjunto de servicios, redes, software, aparatos quetienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Como concepto sociológico y no informático se refieren a saberes necesarios que hacen referencia a la utilización de múltiples medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información con diferentes finalidades(formación educativa, organización y gestión empresarial, toma de decisiones en general).
7. Dibuje y explique los objetos del escudo del SENA, representativos de los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución, estos son:

I. Caduceo: Se asocia al comercio.
II. Logo: Muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos:...
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