¡Tus amigos pueden enviarte vidas extras!

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
EZEQUIEL ZAMORA














INTRODUCCION

El desarrollo de este trabajo fue realizado en base a la importancias de las Herramientas de las Nuevas Tecnologías de la Información y la comunicación, ofreciendo estás una oportunidad crecimiento de aprendizajes gracias a las teorías metodológicas que los profesoradoapliquen por medio de los proceso de adquisición de conocimientos, que ellos haya adquirido durante los talleres o cursos realizados por los mismo durante la capacitación sobre los programas, para implantarle a los alumnados un aprendizaje u/o enseñanza integral, es decir que crezcan en una cultura abierta donde tenga la capacidad de explorar y aprovechar el tiempo al máximo sobre lasinvestigaciones que este realice tanto en el aspecto que a él le interese como en las materia que cursan en sus estudios o en relación a su vida cotidiana por que el conocimiento es la materia prima de todo ser humano.
Hay que tener muy en cuentas que las (TIC), se encuentran en marcadas por unas funciones de gran importancia que le permitirá a la sociedad integrarse tanto, aspecto más importantes que tenemoslos seres humanos como es nuestra familia y el mundo que nos rodea, ya que esta nueva cultura de alfabetización digital nos brinda un crecimiento en colectivo, y nos permite trabajar de forma asociada interactuando conocimientos con otras persona que nos mantendrá en un eje de enseñanza y aprendizajes. Partiendo desde el punto de vista que el conocimiento no es estático.
Las TIC se rige porun plan educativo desarrollando un entendimiento para establecer relaciones significativas entre las diferentes dimensiones del conocimiento, creando así alternativas del uso adecuado de programas en computadoras ayudando al educando aprender a su propio ritmo y de acuerdo a sus habilidades y etapas de desarrollo intelectuales por que las TIC en relación a la educación suponen un cambio de granrepercusión a la hora de su utilización. Ya que modifica las relaciones interpersonales y las formas de difundir la información.
La sociedad de la información y las nuevas tecnologías inciden de manera significativa en todos los niveles del mundo educativo.
Importancias del Manejo de Estrategias de Aprendizaje para el uso Educativo de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación enEducación

Una de las principales oportunidades a las que se enfrentan los educadores es la irrupción de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC’s) y su impacto en la vida cotidiana.

Para reducir las dificultades es necesario establecer procesos de formación en los que reflexionen y analicen sobre el uso de las NTIC’s que les permita discriminar estas, para utilizarun excelente recurso tecnológico como apoyo en la enseñanza contribuyendo en forma significativa al mejoramiento de su calidad y efectividad de la educación.

Proporciona al docente los elementos teórico-metodológicos que le permitan diseñar y aplicar estrategias de aprendizajes efectivas para el uso de las NTIC’s en el aula, debe ser el eje rector cuando se pretende proporcionar una forma ocapacitación en servicio que garantice un mejor aprovechamiento pedagógico de la tecnología, orientando la metodología a:

Un proceso de adquisición de conocimiento
El conocimiento y el análisis de las herramientas tecnológicas y su contenido
La actualización de las herramientas a las condiciones de aprendizaje
Las características de los docentes y alumnos que las utilizaran, y
El tipo deestrategia de aprendizaje con las que se deben asociar las herramientas tecnológicas.

El uso de la tecnología en la educación ha sido clave para el desarrollo de la educación a distancia y la creación de tecnología educativas para el uso cotidiano en las aulas. La implantación de nuevas tecnologías se ha desarrollado en paralelo con los cambios en los métodos de enseñanza e incluso con la...