TUSFDGD
Páginas: 4 (864 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2014
UAPA
ESCUELA DE EDUCACION
CARRERA: EDUCACION BASICA
TEMA:
TRABAJO FINAL
PRESENTADO POR:
ANA PAULINO:13-0769
ASIGNATURA:
INT. A LAS CIENCIAS DE LA EDUCACION
FACILITADOR:
WENDY TEJADA JAVIER
SANTIAGO DE LOS CABALLEROS,
REPÚBLICA DOMINICANA
13 DE DICIEMBRE, 2013INTRODUCCION
La educación es un proceso social por naturaleza, un evento que al estar implicado en una red de influencias mutuas, es indudablemente, el suceso más humano y humanizado detodas las finalidades sociales, significando un instrumento privilegiado para lograr transformaciones en la sociedad.
En el presente trabajo es elaborado con la intención de dar a conocer distintasexpectativas que puedan ayudar al desenvolvimiento y mejora de la Educacion, basada en especie de investigación de campo, en la cual se ha de presentar una especie de contenido con el propósito de verlas diversas respuestas que se han de implementar acorde a los cambios obtenidos en la Educación actual con referencia a sus orígenes las cuales sean constructivas y que dadas estas nos puedan darmayor conocimiento del área.
Contando tambien con las nuevas modalidades y beneficios que han de forjar a la sociedad Dominicana y la formación de hombres y mujeres de capacidad, que estas nos hande ayudar a crear una mejor Educacion en nuestro país.
1. Aspectos de la educación en sus orígenes que aún permanecen en la educación actual.
En tiempos pasados la Educacionestaba basada en lo que era una Educación bancaria, en la cual se entendía que el docente depositaba sus conocimientos en el alumno.
Se tomaba en cuenta el buen comportamiento y el estudiante erapositivo, solo recibía contenidos con el plan decenal y la trasformación curricular 1992, la cual se inicia en la búsqueda de la construcción de conocimientos donde los padres y docentes colaboran en...
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