Tuto

C.E.A
Pitágoras
Concepción

Raíces

Nombres: Adán Domínguez
Mario Orellana
Curso: 2ºD
Asignatura: Matemáticas
Índice

Introducción…………………………………………………………………………………2Desarrollo
Conceptos de raíz cuadrada………………………………………………3
Propiedades de raíz cuadrada….………………………………………4
Ejercicios.…………………………………….………………………………………6Conclusión..……………………………………………………………………………7
Linkografia……………………………………………………………………………8



Introducción

La raíz cuadrada es la operación matemáticacuyo algoritmo se ha estudiado tradicionalmente en la escuela y enseñanza secundaria, ya que es necesaria para resolver problemas de teorema de Pitágoras, proporciones y ecuaciones de segundo grado.Desarrollo

Concepto de raíz cuadrada:
Las raíces cuadradas fueron uno de los primeros desarrollos de las matemáticas, siendo particularmente investigadas durante el periodo pitagórico, cuando eldescubrimiento de que la raíz cuadrada de 2 era irracional (inconmensurable) o no expresable como cociente alguno, lo que supuso un hito en la matemática de la época.
Posteriormente se fue ampliandola definición de raíz cuadrada. Para los números reales negativos, la generalización de la función raíz cuadrada de éstos da lugar al concepto de los números imaginarios y al cuerpo de los númeroscomplejos, algo necesario para que cualquier polinomio tenga todas sus raíces (teorema fundamental de la algebra). La diagonalizacion de matrices también permite el cálculo rápido de la raíz de unamatriz.
Ejemplo:
Calcular una raíz cuadrada es la operación opuesta de cuadrar un número.
Se nota la raíz cuadrada de un número x así:   √x.
Para cuadrar un número natural se simplemente multiplica elnúmero por si mismo. O sea, se eleva a la segunda potencia: 7 × 7 = 72 = 49.
Y la raíz cuadrada es el opuesto de eso. Por ejemplo (si sólo hallamos las raíces positivas):
√16 = 4 ya que 4 × 4 =...