Tutor Clinico en Enfermería


TUTOR CLINICO EN ENFERMERÍA
En la formación de personal de enfermería está implícita la teoría y la práctica de los alumnos en los diferentes escenarios hospitalarios así como en los distintosniveles de atención, una de las prioridades de los maestros es la atención que se le brinda al alumno en las prácticas clínicas ya que a lo largo de ellas tendrán a diferentes tutores quienes lescompartirán sus experiencias e interactuaran con ellos. El docente es el encargado de la formación teórico–práctica del alumno, mientras el profesional asistencial enseña y fomenta que el alumno puedadesarrollar los conocimientos teóricos y habilidades prácticas en contexto real. Esta parte delegada a los tutores es de suma importancia ya que de ellos depende que los conocimientos teóricos se veanreflejados en las competencias de los alumnos, hoy en día existen barreras que se deben resolver porque para mí no existe una cultura tutorial en el gremio que si bien es cierto, muchos médicos aprendensus técnicas de una enfermera al inicio de su carrera y que existe mucho personal que le gusta enseñar por otro lado encontramos a los que no quieren ni desean participar en esta tarea; incluso llegana solicitar al jefe inmediato que no les manden alumnos a su servicio y no se trata de que te guste o no, como personal tenemos la responsabilidad de realizar esta actividad ¿ dónde debe aprenderun estudiante del sector salud si no en un Hospital o una clínica?. Manuel Quintanilla1 en el año 2006 define al tutor como la encargada o encargado de facilitar la puesta en práctica deconocimientos, habilidades y actitudes para que el estudiante afronte de la manera más adecuada la situación emergente en la práctica asistencial. Por lo que es indispensable motivar al personal operativo paratrabajar en equipo junto con el personal de enseñanza ya que esta labor como lo dice Fernando Savater en carta a la maestra donde resalta que sin una buena escuela no puede haber más que una malísima...