TUTORIA 3

PROBLEMAS

¿Que deben saber los pedagogos infantiles para abordar adecuadamente los accidentes en la niñez?
Los niños aprenden en donde quiera que estén. Ellos aprenden de lo que hacen y lo que ven, los idiomas que escuchan, a tratar a otros por la forma en que son tratados. Nuestras actitudes con ellos determinan sus actitudes. La forma en que se arregle el salón de clases o cualquier espacioque usen los niños hace una gran diferencia en lo que los niños aprenden sobre sí mismos, sobre otras personas y sobre el mundo que los rodea. Si queremos que nuestros niños estén seguros y saludables debemos estar seguros de tener áreas de juego seguras, practicar la buena higiene y servir alimentos nutritivos. La seguridad se refiere a la necesidad de sentirse seguro, a salvo y fuera de peligro.Los niños que llegan a un ambiente desconocido necesitan sentir que es un lugar seguro. Como maestro, su papel es demostrarles a los niños que están protegidos y que ningún peligro les acecha mientras esten en el salón de clases. Si queremos que nuestros niños se sientan bien consigo mismos y con sus amigos, debemos proveerles oportunidades para tener éxito y jugar en armonía. Para que los niñospuedan disfrutar el aprendizaje debemos seleccionar buenos juguetes, arreglar los materiales educativos en una forma atractiva donde motive a los niños a ser curiosos.
La seguridad es mucho más que un ambiente libre de peligro. La seguridad es lo que pasa cada día. Esto significa establecer reglas apropiadas al desarrollo y conducta de los niños, ademas de enseñarle a como ser responsables de supropia seguridad. Es importante tener solo unas cuantas reglas de seguridad para que los niños no se sientan abrumados con demasiadas reglas. Algunas reglas útiles serian:
*Caminamos dentro de la escuela.
*Cuidamos bien nuestros cuerpos.
*Somos amables con otras personas.
*Cuidamos bien nuestras cosas.
Es importante decirle a los niños por que son necesarias o importantes las reglas. Posiblementeellos ignoran las reglas por que no saben porque son necesarias. En ocaciones los carteles con dibujos son de gran ayuda para los niños. La seguridad necesita ser parte natural en sus vidas diarias. Los niños necesitan practicar ideas seguras todo el tiempo en sus actividades de juego. El propósito de enseñarle seguridad a los niños debe consistir en ayudar a los niños a aprender comportamientosseguros. El miedo no es un buen maestro. A los niños no se les deberia enseñar en formas que intencionalmente los asusten. En vez de eso, usted quiere niños que aprendan qué hacer para cuidarse a sí mismo, sus amigos y familia. Cuando vaya a presentar un tema tiene que saber la forma en que se lo presentará y deberá tener sentido para los niños. Es por eso que antes de enseñar un tema, es importantehablar con los niños para determinar cuánto ellos ya saben. Formule preguntas abiertas tales como: ¿Quién sabe por qué?, ¿Qué tu harías si?, entre otras. Las actividades y materiales deben ser realistas y seguros. Algunas sugerencias de enseñanza específicas sobre los temas de seguridad para niños son:
*Seguridad diaria - los maestros deben observar a los niños para así poder eliminar cualquiertipo de riesgo, ya sea realizando cambios en los materiales del salón o añadiendo material necesario para la seguridad de los niños. Todo maestro debe mantener los ojos y oídos atentos para prevenir cualquier tipo de accidente.
*Seguridad al fuego - debemos enseñarle que no se debe jugar con fósforos ni con las velas encendidas. También es importante mencionarle algunas cosas que tengan fuego osean calientes, con las cuales se pueden quemar y lastimar. Algunas de ellas serian: las estufa, la plancha, las fogatas, entre otros. Una de las formas en como un niño puede aprender sobre el fuego seria mediante el juego dramático. En el área de bloques tenga un camión de incendios, pedazos viejos de manguera, un botiquín médico y una colcha donde le permita a los niños explorar y usar su...