TUTORIA SECUENCIA DIDAC 1

 No. DE SECUENCIA: 1
TUTORIA SECUENCIA DIDÁCTICA
PARA REFORZAMIENTO DE LA COMPRENSION LECTORA
GRADO: PRIMERONo. DE SESIONES: 2

Tema: Decide tu futuro Subtema: Utilización de los estilos de aprendizaje en beneficio de la comprensión lectora
Estrategia:Utilizar lectura “Decide tu futuro”, como herramienta para identificar estilos de aprendizaje.
Propósito: Que el alumno pueda manejar el método de lectura de comprensión, extrayendo las ideasprincipales.

INICIO
DESARROLLO
CIERRE
ACTIVIDADES:

1. El docente contará una historia de la vida cotidiana para que el alumno empiece a ubicar el tema.
Ejemplo: Hoy por la mañana cuando venía rumbo a laescuela escuche como un padre le preguntaba a su hijo, si sabía qué hacer en el futuro.
2. El alumno reflexionará acerca del tema “Ya sabes tu futuro”.

ACTIVIDADES:

1. El alumno hará la lectura “Decide tufuturo”.
2. El alumno leerá el texto de diferentes maneras en silencio, y en voz alta, palabra por palabra, renglones arriba, renglones abajo, un párrafo antes o uno después. con la ayuda de uncompañero y sacará opiniones, argumentos y conclusiones.
3. El alumno podrá identificar las palabras que no comprenda, y tratará de comprender y entender el sentido de la misma.
4. Posterior a laidentificación de las palabras, corroborará su significado por medio de un diccionario.
5. Al final de la lectura el alumno realizará un resumen de media cuartilla de lo que entendió sobre la lectura decomprensión.
6. El alumno identificará cada una de las palabras que no entendió, de acuerdo a lo siguiente: párrafo, palabra o frase, significado a partir del texto. Significado que se acomoda mejor altexto.
7. El alumno identificará las frases o palabras que hayan cambiado su idea según lo que decía su párrafo y escriba la idea principal.
8. El alumno en este momento recuperará lo que aprendió y...