Tutoria I

| Universidad Nacional Abierta |
Dirección de Investigaciones y Postgrado |
Maestría en Educación Abierta y a Distancia |
Tutoría I(001) * Plan de Curso * Novedades Foro * PresentaciónLas tutorías son los espacio que el participante tiene a lo largo de su formación para desarrollar las diferentes fases de su investigación y mostrar al tutor sus productos concretos. Estos productosse evaluaran durante el lapso y al final de cada tutoría el tutor o facilitador indicaran si el participante ha concluido con éxito la fase correspondiente y si esta listo para iniciar la siguiente. El trabajo dentro de las tutorías es continuo y para tal fin se ideo un portafolio que le permitirá al participante trabajar de forma autónoma e independiente. El portafolio es un contituum adesarrollarse a largo de todas las tutorías, su objetivo es formar en competencias investigativas y contribuir con el desarrollo del trabajo de grado. * Los objetivos de cada tutoría son los siguientes: Tutorías | Actividades | Objetivo |
Tutoría I | De la 1 a la 6 | a. Seleccionar una idea susceptible de ser investigada b. Realizar el planteamiento del problema c. Establecer los esquemas de los Cáp.II y III |
Tutoría II | De la 7 a la 9 | a. Elaborar el Cáp. I y el II b. construir y aplicar el instrumentos de recopilación de la información |
Tutoría III | De la 10 a la 12 | a. Elaborar los Cáp. IV y Vb. Organizar y concluir el informe final |
* Actividades a realizar El proceso de investigación se ha dividido en 12 actividades. Estas actividades le permitirán darle estructura yorganización al proceso investigativo. Para cada lapso usted tendrá que desarrollar y entregar al tutor las actividades pautadas Estas actividades se agruparon en el portafolio y cada una de ellas permite la autoevaluación y la retroalimentación del tutor o facilitador. Adicionalmente, antes de realizar la actividad se le sugieren una serie de videos o lecturas en línea que le permitirán aclarardudas, o indicaran recomendaciones concretas para elaborar lo señalado en la actividad.Los criterios que se señalan en cada actividad en el portafolio cumplen una doble función, por un lado se constituyen en una guía para la realización del producto a entregar y por otro se establecen como criterios de evaluación para que el participante valore su producto. El siguiente resumen permitirá visualizar laactividad y el producto que debe entregar el participante: Resumen de actividades y productos en cada tutoría Tutoría | Objetivo | Actividades | Productos |
I | a. Seleccionar una idea susceptible de ser investigada | 1. ideas susceptibles de ser investigadas y explique porque pueden Investigarse y cual seria su aporte | Al menos tres ideas |
| | 2. Seleccione la idea a investigar yvalórela en función a los criterios propuestos | Idea delimitada y organizada |
| b. Realizar el planteamiento del problema | 3. Elaboración del problema de investigación | Planteamiento del problema Cáp. I |
| c. Establecer los esquemas de los Cáp. II y III | 4. Elabora el esquema del marco teórico | Esquema elaborado |
| | 5. Elabora el Esquema del Marco Metodológico. | Esquema de lametodología a utilizar |
| | 6. Versión final del marco metodológico | Marco metodológico Cáp. III |
II | a. Elaborar el Cáp. I y el II | 7. Elaboración del Cáp. II Marco Teórico | Marco Teórico Cáp. II |
| b. construir y aplicar el instrumentos de recopilación de la información | 8. Elaboración del instrumento de recolección de información | Instrumento de recolección de información |
|| 9. Valoración del instrumento de recolección de datos, | Auto-evaluación y juicio de expertos |
III | a. Elaborar los Cáp. IV y V | 10. Análisis e interpretación de los datos recopilados. | Datos interpretados y analizados Cáp. IV |
| b. Organizar y concluir el informe final | 11. Extracción de las conclusiones | Cáp. V. Conclusiones y recomendaciones |
| | 12. Preparación de la...