Tutoria

TUTORÍA

TUTOR: Deriva del latín de la misma denominación, que significa “velar por, proteger, defender”. En sus raíces pedagógicas era la figura mitológica del mentor, la leyenda y la tradición.En el marco de las actuales transformaciones, se ha redimensionado con el nuevo modelo de escuelas que aspiramos a construir, se le ha asignado la honrosa misión de dirigir el proceso de formaciónintegral y multifacético del futuro ciudadano comprometido con la sociedad donde vive. Siendo no un especialista en orientación, sino un profesor que recibe un encargo social dentro de su actividadlaboral.


PROPÓSITOS:

• Brindar a cadagrupo de alumnos un acompañamiento que favorezca su inserción en la dinámica de la escuela secundaria en diversos momentos de su estancia en ella.
• Desarrollo de competencias en los alumnos(conjuntamente con los maestros de las diversas asignaturas) como son, para el aprendizaje permanente, para el manejo de información, manejo de situaciones, para la convivencia, para la vida en sociedad• Contribuir al reconocimiento de las necesidades e intereses de los adolescentes como estudiantes.
• Coadyuvar en la formulación de un proyecto de vida viable y comprometida con la realizaciónpersonal en el corto y mediano plazos, y con el mejoramiento de la convivencia en los ámbitos donde participan.






ÁMBITOS A SEGUÍR:


I.-Proceso de inserción de los estudiantes en ladinámica de la escuela.


II.- Seguimiento del proceso académico de los estudiantes.



III.- La convivencia en el aula y en la escuela.



IV.- Proceso de orientación académica y para lavida.












I.- PROCESO DE INSERCIÓN EN LA ESCUELA







II.- SEGUIMIENTO DEL PROCESO ACADÉMICO PERMANENTE



III.- CONVIVENCIA EN EL AULA Y EN LA ESCUELA...