tutoria

Por qué cree conveniente posibilitar las escrituras espontaneas en el nivel preescolar?
Permitirle a los niños desde muy temprana edad que expresen por escrito lo que desean, lo que piensan o lossentimientos que tienen hacia algo o alguien facilitan el desarrollo activo de la lectura y la escritura, de la imaginación y de la creatividad es por eso que debemos no solo permitir la escrituraespontanea dentro del aula sino crear espacios que la posibiliten y estrategias que ayuden a desarrollarla y fortalecerla en las que debemos como docentes conocer los diferentes tipos de escritura querealizan los niños de acuerdo a su edad y su desarrollo al igual que los estímulos que ha recibido desde su hogar. Dentro de las actividades que se pueden realizar está pedirles  que realicen cartas, queinventen cuentos o una receta. En las escrituras que realizan los niños empiezan desde el simple garabateo en los 2 años pasando por la producción de textos en la cual el niño solo realiza trazoscurvos y circulares pero que al preguntarle por lo que escribió es capaz de relatar una historia; luego aparecen grafías de en las que no identifica entre vocales y consonantes pero escribe una porsilaba  perteneciente a la palabras que esta escribiendo, progresivamente avanzara aumentando el numero de letras de una palabra hasta llegar al reconocimiento total de cada letras y por lo tanto escribirácomo lee,  aquí se pueden identificar  los  niveles de escritura que plantea 

¿Que implicaciones tiene el conocimiento del maestro acerca de los procesos de adquisición de la lengua escrita?
Elmaestro tiene un gran reto en el proceso de la adquisición de la lengua escrita ya que debe saber y manejar las diferentes estrategias en las diferentes actividades para lograr un aprendizaje en losniños y niñas, teniendo en cuenta que es necesario que los docentes tenga presente las condiciones que presenta los educandos en el momento de trabajar este proceso ya que es una de las competencias...