Tutorial Investigación y producción de discurso para ONU Interna
Páginas: 2 (304 palabras)
Publicado: 11 de noviembre de 2015
Tutorial Investigación y producción de discurso para ONU Interna.
1. Búsqueda de información del país
a. Estructura política: sistema de gobierno, presidente o líder político actual, partido en elpoder, sistema electoral, etc.
b. Características geográficas / económicas: regiones, clima, límites, ubicación referencial. Principales productos de exportación. Socios comerciales, deuda externa,situación financiera contemporánea, grupos económicos regionales, desocupación, moneda vigente, etc.
c. Características sociales: grupos culturales coexistiendo en el mismo territorio, conflictosinternos (guerras civiles, debates entre distintos partidos políticos, violencia social, etc) Idiomas oficiales y extraoficiales, prácticas culturales específicas.
d. Situación relativa internacional:Comparación con otros países del mundo (económica, salud, educación, etc) Posición al interior del bloque regional / continental. Problemas internacionales (guerras, tratados bilaterales, apoyo militar,ocupaciones a otros países, conflictos limítrofes, etc)
2. Investigación sobre el tópico de cada asamblea.
a. Lectura del tema en archivo enviado desde el colegio.
b. Referencias generales en diarios,revistas, etc.
c. Búsqueda de tratamiento de los temas en la página de la onu: un.org
d. Búsqueda de tratados firmados, antecedentes, etc.
3. Rastreo de la posición del país con respecto al tópico
a.Discursos en la ONU
b. Tratados firmados
c. Postura del país en la página de la ONU
d. Proyectos implementados
e. Proyectos futuros, promesas, etc.
4. Armado del discurso de posición
a. Estructuraprevia
b. Escritura
c. Corroboración con algún docente
5. Preguntas para otros países
a. Búsqueda de países involucrados
b. Investigación sobre la situación de los países claves (aliado / enemigo)
c.Confección de preguntas para dichos países (mínimo 8)
6. Vestuario. Correspondiente a las tradiciones culturales del país o vestimenta formal.
7. Banderas. Las delegaciones se deberán presentar con la...
1. Búsqueda de información del país
a. Estructura política: sistema de gobierno, presidente o líder político actual, partido en elpoder, sistema electoral, etc.
b. Características geográficas / económicas: regiones, clima, límites, ubicación referencial. Principales productos de exportación. Socios comerciales, deuda externa,situación financiera contemporánea, grupos económicos regionales, desocupación, moneda vigente, etc.
c. Características sociales: grupos culturales coexistiendo en el mismo territorio, conflictosinternos (guerras civiles, debates entre distintos partidos políticos, violencia social, etc) Idiomas oficiales y extraoficiales, prácticas culturales específicas.
d. Situación relativa internacional:Comparación con otros países del mundo (económica, salud, educación, etc) Posición al interior del bloque regional / continental. Problemas internacionales (guerras, tratados bilaterales, apoyo militar,ocupaciones a otros países, conflictos limítrofes, etc)
2. Investigación sobre el tópico de cada asamblea.
a. Lectura del tema en archivo enviado desde el colegio.
b. Referencias generales en diarios,revistas, etc.
c. Búsqueda de tratamiento de los temas en la página de la onu: un.org
d. Búsqueda de tratados firmados, antecedentes, etc.
3. Rastreo de la posición del país con respecto al tópico
a.Discursos en la ONU
b. Tratados firmados
c. Postura del país en la página de la ONU
d. Proyectos implementados
e. Proyectos futuros, promesas, etc.
4. Armado del discurso de posición
a. Estructuraprevia
b. Escritura
c. Corroboración con algún docente
5. Preguntas para otros países
a. Búsqueda de países involucrados
b. Investigación sobre la situación de los países claves (aliado / enemigo)
c.Confección de preguntas para dichos países (mínimo 8)
6. Vestuario. Correspondiente a las tradiciones culturales del país o vestimenta formal.
7. Banderas. Las delegaciones se deberán presentar con la...
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