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Investigación es el concepto fundamental de esta guía y para precisarlo se han escogido las siguientes definiciones:
"Genéricamente, la investigación es una actividad del hombre, orientada a descubrir algo desconocido." (Sierra Bravo, 1991b, p.27).
"Una investigación puede definirse como un esfuerzo que se emprende para resolver un problema, claro está, un problemade conocimiento." (Sabino, 1992, p.45).
Se define la investigación como una actividad encaminada a la solución de problemas. Su objetivo consiste en hallar respuesta a preguntas mediante el empleo de procesos científicos. (Cervo y Bervian, 1989, p. 41).
Por consiguiente, la investigación implica:
El descubrimiento de algún aspecto de la realidad.
La producción de un nuevo conocimiento, elcual puede estar dirigido a incrementar los postulados teóricos de una determinada ciencia (investigación pura o básica); o puede tener una aplicación inmediata en la solución de problemas prácticos (investigación aplicada).
Son actividades distintas a la investigación científica:
El diseño de un programa instruccional, o de un plan de estudios.
El desarrollo de sistemas de información.Los planes o proyectos de carácter económico, social, o tecnológico.
Las propuestas de cualquier índole.
No obstante, en los casos anteriores, la investigación debe estar presente cuando se pretende arribar a un diagnóstico de necesidades, o cuando el objetivo es probar la efectividad del plan, programa o proyecto.
En síntesis, la investigación científica es un proceso dirigido a la solución deproblemas del saber, mediante la obtención de nuevos conocimientos. Dicho proceso comprende las siguientes etapas:
Planificación.
Ejecución o desarrollo.
Divulgación.
Planificación de la investigación
Significa trazar el plan o proyecto de la investigación por realizar. Esta etapa se divide en los siguientes pasos:
1. Selección del tema: consiste en "... la definición y posteriordelimitación del campo de conocimientos sobre el que piensa trabajar." (Sabino, 1994, p. 74).
2. Identificación de un problema: detectar algún aspecto no conocido dentro de un área temática y que amerite de una indagación para su solución.
3. Formulación del Anteproyecto: realización de "... un primer borrador o papel de trabajo que ha de contener las ideas básicas sobre la investigación que nosproponemos llevar a cabo." (Ramírez, 1996, p. 32).
4. Elaboración del Proyecto: se basa en la producción de un escrito más extenso y detallado que el anteproyecto y su presentación formal es el paso que antecede a la Tesis de Grado.
El anteproyecto de investigación
El anteproyecto o pre-proyecto de investigación es un documento breve en el cual se expresan las ideas iníciales acerca de laindagación por realizar. Dicho documento no es más que un borrador o papel de trabajo cuya extensión...
El contenido del proyecto se sintetiza de la siguiente manera:
Problema de Investigación Lo que no se conoce.
Objetivos de Investigación Lo que se aspira conocer.
Justificación Por qué se desea conocer.
Marco Teórico Base para obtener el nuevo conocimiento.
Metodología Cómo se obtendrá elconocimiento.
Aspectos Administrativos Cuándo y con qué recursos se llevara a cabo la
(Presupuesto y Cronograma) investigación.
1.3. ELEMENTOS BÁSICOS DEL PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
A continuación se presenta un esquema basado en las múltiples propuestas de
distintos autores:
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TÍTULO TENTATIVO
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO 1: EL PROBLEMA
1.1. Planteamiento del Problema
1.2. Formulación delProblema
1.3. Objetivos
1.4. Justificación de la Investigación
1.5. Limitaciones
CAPÍTULO 2: MARCO TEÓRICO
2.1. Antecedentes de la Investigación
2.2. Bases Teóricas
2.3. Definición de Términos
2.4. Sistemas de hipótesis (de ser necesarias)
2.5. Sistemas de Variables
CAPÍTULO 3: MARCO METODOLÓGICO
3.1. Nivel de Investigación
3 2. Diseño do
3.3. Población y Muestra*
3.4. Técnicas e...
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