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Páginas: 3 (631 palabras) Publicado: 26 de marzo de 2013
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1. Organizando la búsqueda
1.1. ¿Tenemos información "de partida" sobre las relaciones de género?
El primer requisito para realizar unaevaluación del impacto de género es disponer de informa-
ción suficiente sobre cómo funcionaban las relaciones de género en el momento en que el pro-
yecto se puso en marcha. Así, tendremos unainformación de referencia (llamada "línea de base
de género") para que, cuando recopilemos datos sobre los efectos producidos por el proyecto,
podamos constatar si han ocurrido o no los cambios esperadosy podamos medir el alcance de
los mismos.
La información "de partida" tiene que ser suficiente para comprender cómo funcionan las rela-
ciones de género en las áreas relevantes para el logro delos objetivos del proyecto. Por ejem-
plo, si se trata de un proyecto para mejorar los ingresos familiares, hemos de disponer de buena
información sobre cómo se distribuye el trabajo remunerado y noremunerado entre los inte-
grantes del hogar; cómo estos acceden a los recursos necesarios para obtener ingresos; quién
controla el destino de los ingresos individuales y familiares; quién se hacecargo de qué gastos
familiares... Porque estas son las relaciones de género que más van a afectar el impacto del pro-
yecto en la percepción de ingresos y en el bienestar de las mujeres y hombres deesa unidad
familiar.
Ahora bien, a la hora de planificar una evaluación, ¿podemos dar por supuesto que tal informa-
ción de partida existe siempre? Lamentablemente, no. La experiencia nos muestraque todavía
es bastante habitual formular un proyecto sin desagregar por sexo los datos de la población
meta, sin haber identificado las necesidades y aspiraciones de las mujeres y de los hombres aquienes va dirigido, sin conocer cómo funcionan los modelos de cooperación en el hogar y la
comunidad, los conflictos de intereses en que sus integrantes están inmersos, las barreras so-
ciales y...
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