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Contexto Histórico Social del Realismo

1. ¿Cuál fue la clase social dominante que se inició a fines del siglo XVIII y se consolidó en el siglo XIX?
La burguesía.
2. ¿Cuál fue la clasesocial dominada por la burguesía?
El proletariado.
3. ¿Cuáles son los grandes ideales de lucha de la clase social proletariado ante la burguesía?
Resistían la disminución salarial (reclamandosalarios justos); garantizaban la defensa del trabajo "tradicional"; y en ocasiones recurrían a las huelgas.
Desde finales de siglo los trabajadores se extendieron y en ocasiones unieron sushuelgas a clubes de reforma política y a movimientos democráticos.
El ludismo fue el primer movimiento social contra de la maquinofactura. Este fenómeno se produjo durante el siglo XVIII y parte delsiglo XIX. No solo debemos verlo como un movimiento de destrucción de maquinas, sino como un movimiento de resistencia a la propiedadburguesa y a las relaciones sociales que nacían. Confrecuencia los luditas destruian a las maquinas que los dejaban sin trabajo. Pero también organizaron acciones constitucionales, reclamando al parlamento protección para la pequeña propiedad mercantilsimple, amenazada por la fábrica. Hubo iniciativas judiciales, costeadas por millares de artesanos. Lo que querían era " que no le robaran mas pan a los obreros honrados".
Las primeras leyeslaborales estuvieron destinadas a la protección del descanso de los trabajadores y del trabajo de los niños y mujeres. A lo largo del siglo XX, el derecho laboral se fue ampliando hasta acabartodos los aspectos de las relaciones laborales.
4. ¿Cuáles fueron las causas de continuas pugnas entre la burguesía y el proletariado en Europa durante el siglo XVIII –XIX?
Los trabajadores aldarse cuenta de su desfavorable situación al ser explotados: ya que trabajaban quince horas, había insalubridad en el ambiente, en las fábricas y en las viviendas, el trabajo era compartido